Предмет: Русский язык, автор: zlatavolkowa

напишите правила( с примерами)(кратко)
1) правописание проверяемых, не проверяемых и чередующихся согласных в корне
2)сложноподчиненное предложение(спп) с придаточными причины, цели, условия
3)И и Ы после приставок на согласную
4) СПП с придаточными уступки, сравнения, следствия
5)слитное и раздельное написание наречий
6)СПП с несколькими придаточными; с последовательным подчинением придаточных
7) дефисное написание наречий
8) СПП  с параллельным подчинением
9) слитное и дефисное написание существительных
10)СПП с однородным подчинением придаточных

Ответы

Автор ответа: Джумагалиева
2
1)Правило: правописание проверяемых согласных в корне слова. Чтобы правильно определить, какую согласную нужно написать в слове, а именно в корне, то необходимо подобрать такое однокоренное слово, чтобы в нём после этой глухой или звонкой согласной шла гласная буква. Так сразу можно понять, как написать слово без ошибок.Примеры такого правила: любовь – любви, просьба – просить, дождь – дожди, хлеб – хлеба, шутка – шутить.Возможно и такое, что слово пишется по одному варианту, а при подборе однокоренного словечка, появляется другая буква. Это свойство называется чередование согласных букв.Примеры: визг – визжит, друг – друзья, слух – слушать.
2)а)
сложноподчиненное предложение с придаточным причины, среди придаточных которых выделяют собственно причинные (когда придаточная часть называет причину факта, названного в главной части) и причинно-аргументирующие (когда придаточная часть называет аргументы к тезису, допущению, утверждению, отраженному в главной части предложения; в данном типе особенно часто используются вводные элементы). Придаточные причины выполняют функцию называния причины события, аргументирует вывод говорящего. Среди союзных средств в данном случае можно выделить потому что, ибо, так как, по той причине что, в силу того что, в связи с тем что и другие; б)сложноподчиненное предложение с придаточным причины, среди придаточных которых выделяют собственно причинные (когда придаточная часть называет причину факта, названного в главной части) и причинно-аргументирующие (когда придаточная часть называет аргументы к тезису, допущению, утверждению, отраженному в главной части предложения; в данном типе особенно часто используются вводные элементы). Придаточные причины выполняют функцию называния причины события, аргументирует вывод говорящего. Среди союзных средств в данном случае можно выделить потому что, ибо, так как, по той причине что, в силу того что, в связи с тем что и другие; 
3)После приставок, оканчивающихся на согласный, вместо И пишется Ысогласно произношению:                                    →    отыграть… согл. + играть   →   подыграть                                        →    разыграть           2. Буква И сохраняется: а) в словах с приставками меж- и сверх-:      ► межиздательский, сверхизысканный;б) в словах с иноязычными приставками:      ► контригра, дезинвестиция, дезинтеграция, дезинфектор,дезинтоксикация, дезинфекционист, дезинформировать, дезинфекционный,дезинфицированный, дезинфицировать, дезинформация, дезинформировать;в) в сложносокращённых словах:      ► пединститут;г) в слове взимать (но: изымать, возыметь).
4)
Сложноподчиненные предложения с придаточными следствия 
(Он сразу уснул, так что на мой вопрос я услышал только его ровное дыхание) б)Сложноподчиненные предложения с придаточными уступки 
(Как ни странно, но вид бумажек немного успокоил председателя) в)Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнения 
(Но вот с океана долетел широкий и глухой звук, будто в небе лопнул пузырь)
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nyanksusha
Предмет: Английский язык, автор: любаlllа
ДАЮ 99 БАЛЛОВ
6. Read the word in transcription. Write down with letters. [ ˈjuːnɪfɔːm ]
7. Complete the sentence with the correct word derived from the word in brackets. Don’t be so _____ (nerve)! The test is very easy!
8. Complete the question. You like to stay in the hotel, _____?
9. Write down the Russian proverb with the same meaning. Two heads are better than one.
10. Solve the riddle.
I am paper’s enemy.
Keep me away from small children.
You use me in the art class.
I can change the style of your hair.
Группа B Выполни задания 11 – 25. Необходимо выбрать правильный ответ и поставить метку ("крестик") в клеточку, которая соответствует выбранному варианту ответа.
11. Choose the correct item.
Can I _____ to Mary, please?
А) speak
Б) tell
В) say
Г) talk
12. Choose the correct item.
We have English _____ Mondays, Wednesdays and Fridays.
А) in
Б) on
В) at
Г) to
13. Choose the correct item.
When do you usually go _____ friends?
А) out
Б) out with
В) with
Г) with out
14. Choose the correct item.
My sister _____ go shopping tomorrow.
А) doesn’t
Б) won’t
В) didn’t
Г) wasn’t
15. Choose the correct item.
I am not hungry now. I _____ any cake.
А) not want
Б) am not wanting
В) do not want
Г) am want
16. Choose the correct item.
- Why are you _____?
- Sorry, it’s late.
А) live
Б) leave
В) leaving
Г) living
17. Choose the correct item.
The Queen of Britain lives in _____.
А) Buckingham Palace
Б) The Tower
В) Trafalgar Square
Г) Westminster Abbey
18. Choose the correct item.
I haven’t met the teacher _____.
А) already
Б) yet
В) since
Г) either
19. Choose the correct item.
There are no _____ in this group.
А) sportsmen
Б) sportsman
В) sportmans
Г) child
20. Choose the correct item.
When Tom was walking home from school he _____ his friend.
А) used to see
Б) saw
В) have to see
Г) was seeing
21. Choose the correct item.
The island _____ in the fifteenth century.
А) has discovered
Б) is discovered
В) was discovered
Г) were discovered
22. Choose the correct item.
3 Tom asked _____ rain the next day.
А) if it will
Б) if it would
В) will it
Г) is it
23. Choose the correct item.
I wonder why _____ at home.
А) she
Б) she is
В) is she
Г) she in
24. Choose the correct item.
Boys, you'll have to do everything _____.
А) yourself
Б) yourselves
В) themselves
Г) ourselves
25. Choose the correct item.
Have _____ nice day!
А) the
Б) are
В) an
Г) a
Предмет: Математика, автор: yulia20047328