Предмет: История, автор: Аноним

.Яких рис не вистачало І.Сіркові, щоб стати видатним історичним діячем? ПОМОГИТЕ!!!!

Ответы

Автор ответа: Ivaneska1
1

Відповідь:

Усі нам важливо, щоб наші діти виросли щасливими, добрими і чуйними. Але часто ми забуваємо про те, що доля дитини та її особистість формуються ще з перших кроків життя. Аманда Джагер для батьківського порталу Avelist уклала свій список рекомендацій, як виховати щасливу дитину та які особисті якості в цьому допоможуть.

 

Бути незалежними. Я хочу, щоб мої діти могли бути незалежними і робили особистий вибір, спираючись на власні цінності. Щоб вони не відчували обмежень через страх і невпевненість в собі. Я нагадую собі про це, коли думаю, що мені легше самій вирішити якусь з їхніх проблем, а не чекати поки вони зроблять це самостійно.

 

Раціонально оцінювати ризики. Управління ризиками займає важливу частину в житті дорослої людини. Залізе дитина на дерево або пораниться на дитячому майданчику - я борюся зі своїми інстинктами матері-захисниці щодня і сподіваюсь, що, дозволяючи дітям самим відслідковувати ризики, я даю їм можливість оволодіти вмінням, яке знадобиться у дорослому житті.  

 

Активно працювати над самодисципліною. Я навмисно написала «працювати над», а не бути самодисциплінованим. Я вважаю, що самодисципліна не є постійною рисою характеру, це - щоденний вибір і щоденні рішення.

 

Знати, і як бути лідером, і як йти за кимось. Бути лідером означає не тільки керувати. Я хочу, щоб мої діти розуміли, що означає бути хорошим лідером. Але в житті так буває, що нерідко ми є членами команд уже з певними керівниками.  Дуже важливо  знати, коли потрібно вести за собою, а коли піти за кимось. Сподіваюся, мені вдасться навчити дітей робити добре і те, й інше.

 

Впоратися з розчаруваннями, поразками і зневірою. Як би мені хотілося, щоб я сама з усім цим краще справлялася. Якщо мені щось не вдається, я закриваюсь у собі. Сподіваюся, я зможу навчити моїх дітей аналізувати помилки і поразки й сприймати їх як можливість чогось навчитися.

 

Любити читати. Читання вчить співпереживати, дає можливість зазирнути у чийсь досвід, до якого у реальному житті у нас немає доступу. Я хочу, щоб мої діти любили читати, тоді їхні серця й очі завжди будуть відкриті для нових людей, ідей і місць, навіть якщо діти будуть обмежені фінансами, простором або роботою.

 

Продовжувати вчитися. Одне нове слово на тиждень, якийсь цікавий факт, назви нових міст,  - щоб це не було, я хочу, щоб мої діти стали дорослими, які будуть любити вчитися і не розглядатимуть освіту як пройдений життєвий етап.

 

Бути добрими і щедрими до інших. Ми всі знаємо, що це - частина добре прожитого життя.

 

Працювати над собою. Якщо тобі легко - зроби більше і стань кращим. Якщо складно - не зупиняйся, зберися і все вдасться. Я хочу, щоб мої діти розуміли цінність наполегливої роботи і шанували працю інших людей.

 

Жити згідно зі своїми цінностями. Мої діти не обов'язково повинні дотримуватися моїх поглядів. Але я можу показати на власному прикладі, що означає бути вірним своїм переконанням. І вони зможуть сформувати свою систему принципів.

Пояснення:

Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: NastyaPushkina
А1. Как называется наука о наследственности и изменчивости?
1) селекция 2) цитология 3) эмбриология 4) генетика

А2. Кто из ученых открыл закон сцепленного наследования признаков?
1) Т.Морган 2) Г.Мендель 3) Г. Де Фриз 4) Л.Пастер

А3. Какие вещества преобладают в высушенной растительной клетке?
1) белки 2) липиды 3) полисахариды 4) минеральные соли

А4. Как называется обмен участками гомологичных хромосом при мейозе?
1) кроссинговер 2) ренатурация 3) редупликация 4) трансляция

А5. Какие организмы могут обладать способностью автотрофно питаться?
1) грибы 2) бактерии 3) животные 4) простейшие: амеба, инфузория.

А6. Какое вещество является мономером нуклеиновых кислот?
1) аминокислоты 2) моносахариды 3) нуклеотиды 4) жирные кислоты

А7. Какая фаза мейоза изображена на рисунке?
1) профаза I
2) метафаза I
3) анафаза II
4) телофаза II

А8. Какова формула расщепления признаков при моногибридном скрещивании и неполном доминировании?
1) 1:2:1 2) 3:1 3) 9:3:3:1 4) 1:1

А9. Какие организмы относят к анаэробным?
1) растения 2) кровососущих насекомых 3) паразитов кишечника 4) свободноживущих простейших

А10. К химическим мутагенам относятся
1) ультрафиолетовые лучи 2) азотистая кислота 3) некоторые вирусы 4) повышенная температура

А11. Бактерии относятся к
1) прокариотам 2) эукариотам 3) неклеточным формам 4) неживым телам

А12. Образование двухслойного зародыша происходит на стадии
1) органогенеза 2) постэмбрионального равзвития 3) дробления 4) гаструляции
А13. Парные хромосомы называются
1) аллельными 2) аутосомами 3) гомологичными 4) половыми

А14. Что не происходит в световой фазе фотосинтеза?
1) фотолиз воды 2) запасание энергии в АТФ 3) образование атомарного водорода 4) синтез глюкозы
А15. Что образуется в ходе эмбрионального развития из энтодермы?
1) хорда 2) нервная трубка 3) покровы тела 4) костный скелет

А16. Выберите неверное утверждение
У прокариот молекула ДНК
1) замкнута в кольцо 2) не связана с белками 3) имеется в единственном числе
4) вместо тимина содержит урацил

А17. Где протекает третий этап катаболизма – полное окисление или кислородное дыхание?
1) в легких 2) в цитоплазме 3) в митохондриях 4) в хлоропластах

А18. Какие из перечисленных организмов не имеют клеточного строения?
1) амеба 2) вирус табачной мозаики 3) кишечная палочка 4) лишайник ягель

А19. Какие приспособления служат для полового размножения?
1) споры трутовика 2) луковицы нарцисса 3) клубни картофеля
4) крылатки клена

А20. Новые сочетания генов появляются в результате изменчивости
1) мутационной 2) комбинативной 3) модификационной 4) онтогенетической

А21. Доминантным признаком является
1) дальтонизм 2) положительный резус-фактор 3) гемофилия 4) светлые волосы

А22. В клетках каких организмов присутствует хитин?
1) грибов 2) бактерий 3) растений 4) вирусов

А23. Сколько типов гамет образует клетка с генотипом АаВв, если гены находятся в разных хромосомах? 1) 4 2) 2 3) 8 4) 1

А24. Какой тип определения пола характерен для млекопитающих?
1) женская гетерогаметность 2) мужская гетерогаметность 3) мужская гомогаметность 3) определение пола в процессе эмбриогенеза

А25. Азотсодержащие вещества (мочевина, мочевая кислота, аммиак) образуются при биологическом окислении
1) углеводов 2) белков 3) жиров 4) всех перечисленных веществ

А26. Развитие с метаморфозом происходит у
1) ящерицы 2) кузнечика 3) лягушки 4) гнездовых птиц

А27. Белки мембран выполняют функцию
1) каталитическую 2) защитную 3) энергетическую 4) транспортную




А28. Модификационная изменчивость
1) приводит к изменению вида 2) не зависит от условий среды
3) непредсказуема по результатам 4) определяется условиями среды

А29. Кратное увеличение числа хромосом называется
1) полимерией 2) полиплоидией 3) гетероплоидией 4) анеуплоидией

А30. Споры у высших растений образуются в результате
1) митоза 2) мейоза 3) амитоза 4) апоптоза
Предмет: Биология, автор: плизф
Предмет: Литература, автор: cherenko85