Предмет: Русский язык, автор: ainuraledi16

272. Спишите, согласуя данные в скобках прилагательные с теми суше
ствительными, к которым они относятся, и расставляя пропущенные запа-
тыс. обозначьте орфограммы «E нив падежных окончаниях существитель
ных» и «Безударные гласные в окончаниях прилагательных»,
синонимов выделенного слова указывают на особую тишину, спокойствие.
на полное отсутствие движения, суеты, шума? Найдите в последнем пред
ложении сравнение,
Какие из
1. Вслом..нается мне (ранний, погожий) осень. 2. Помню (ран -
ний, свежий, тихий) утро. Помню (больш..й, весь золотой) сад пом
ню (кленовый) аллен (тонкій) ар..мат опавшей листвы и зап. x
(антоновский) яблок, зап..х мёда и (осенний) свежест.. 3. Так
славно ночью лежать на возу смотреть в (звёздный) небо чу. ство-
вать запах дёгтя в (свеж..) воздухе и слушать, как ост..рожно по-
скрипывает в темн..те длинный обоз по (больш..й) дорог... 4. В
поредевшем саду дал..ко видна дорога к (больш..й) шалашу. 5. Ве-
тер волновал сад и наг. Нял (зловещ. .й) кос-
спокойный
мы (пепельный) обл..ков. 6. Холодно и ярко
покойный
с. .яло на севере над (тяж. лый свинцовый)
тихий
туч.-ми (ж. дкий голубой) небо а из-за этих
жирный
туч(?) медленно выплывали хребты (снего-
безмятежный
вой) гор - обл. .ков.
невозмутимый
(И. Бунин.)​

Ответы

Автор ответа: EvsLi
14

Ответ:

Общая тема для всех предложений − влияние природы на чувства человека.

1. Вспоминается (поминки) мне ранняя, погожая осень.

2. Помню раннее, свежее, тихое утро, большой, весь золотой сад, кленовые аллеи, тонкий аромат (словар.) опавшей листвы и запах (пахнуть) антоновских яблок, запах мёда и осенней свежести (3−е скл., род. п.).

3. Так славно ночью лежать на возу, смотреть в звёздное небо, чувствовать (словар.) запах (пахнуть) дёгтя в свежем воздухе и слушать, как осторожно (сторож) поскрипывает в темноте длинный обоз по большой дороге (1−е скл., предл. п.).

4. В поредевшем саду далеко видна дорога к большому шалашу.

5. Ветер волновал сад и нагонял (гонит) зловещие космы пепельныхоблаков. (словар.)

6. Холодно и ярко сияло (словар.) на севере над тяжёлыми (тяжесть) свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из−за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор−облаков. (И. Бунин)

Тихий — спокойный, безмятежный.

Сравнение: гор−облака.

Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: VarvaraVerk
РЕБЯТА,СРОЧНО НУЖНО.ДАЮ 100 БАЛЛОВ.
1)Past Perfect Tense
Упражнение№ I.
Дополни предложения, используя слова в скобках. Ситуация такая: ты вернулся в свой родной город через много лет и обнаружил, что многое изменилось.
Пример:
Most of my friends were no longer there. They had left (leave).
(Пояснения: no longer - "больше не". Most of my friends were no longer there - Моих друзей больше не было там.)

1. My best friend, Kevin, was no longer there. He _____ (go) away.
2. The local cinema was no longer open. It ________(close) down.
3. Mr. Johnson was no longer alive. He _______ (die).
4. Bill no longer had his car. He ________ (sell) it.


II. закончи предложения, используя слова never, before, как в примерах, и глаголы в скобках в нужной форме. (Обрати внимание на порядок слов - never между вспомогательным и смысловым глаголами, before - в конце предложения)
Пример:
Mr. And Mrs. Davis were in an airplane. They were very nervous, when the plane took off, because they (fly) had never flown before.

1. Jane played tennis yesterday, but she wasn't very good at it, because she (play) ________________.
2. It was Kate's first driving lesson. She was very nervous and didn't know what to do. She (drive) ___________.

III. Составь предложения, используя слова в скобках.
Пример: I wasn't hungry. (I/just/have/lunch) I had just had lunch.
1. Tom wasn't at home when I arrived. (he/just/go/out).____________
2. We arrived at the cinema late. (the film/already/begin).___________


IV. Поставь глагол в нужной форме (Past Perfect или Past Simple) в зависимости от смысла. (Здесь постарайся не попасться! Еще раз перечитай смысловое значение Past Perfect)

1. The house was very quiet when I got home. Everybody _____________(go) to bed.
2. I felt very tired when I got home, so I ______(go) straight to bed.
3. Sorry I am late. The car ______(break) down on my way here.
4. There was a car by the side of the road. It ________ (break) down and the driver was trying to repair it. So we _______ (stop) to help him.

Предмет: Математика, автор: nikanikanikanika2
Предмет: Русский язык, автор: vlad212003
Подскажите пожалуйста. Упражнение 1.
Выпишите те предложения, в которых есть обращения.
1) Березы белоствольные растите веселей. 2) Шумит земля привольная ветвями тополей. 3) Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок. 4) Здравствуй солнце здравствуй лес.



Упражнение 2.
Перестройте предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями.
1. Ветер споет нам про дикие горы.

2. Мой друг настойчиво добивается цели.

3. Бабушка рассказывает сказку на ночь.

4. Ребята пошли на речку.

5. Мама купила мне книгу.

6. Петя сначала выучил уроки, а потом пошел гулять.





Упражнение 3.
Спишите, расставляя знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы.
I. 1) Мой друг отчизн... посвятим души пр...красные порывы! 2) От меня отцу брат милый поклони...ся не забудь. 3) Покажи мне шлем Иван. 4) Поэта дом опальный о Пущин мой ты первый посетил. 5) Играйте, пойте о друзья! 6) Где был ты сын? 7) Последи...я туча рассе...нной бури одна ты несё...ся по ясной лазури. 8) Звезда печальная вечерн...я звезда твой луч осеребрил увядшие р...внины и дремлющий залив и чёрных скал вершины. 9) Простите мирные долины и вы знако¬мых гор вершины и вы знакомые леса. (А. С. Пушкин.)