Предмет: Математика, автор: bilouselizaveta693

Розв'яжи рівняння.

10−0,2d=15

d=

miki68: 0,2d=10-15 , d=-5:0,2 ,d=-25

Ответы

Автор ответа: vityamath

1

Пошаговое объяснение:

Решение на фотографии

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Алгебра, автор: fedya46

Помогите с системой!x^2-y^2-xy=2
x+y=-2
2xy=?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: adrenaline979

ПОМОГИТЕ!!! напишите изложение, сравнивая одновременно Лёлю и Наташу.
Лёля любила подвижные игры, занимались многими видами спорта. Наташа любила читать. Это было самой большой её страстью.
Лёля училась легко, часто по дороге домой решала задачи, а дома их быстренько записывала. И всё: домашняя работа выполнена. Мама не очень верила в такие способности дочери, часто корила за то, что она быстро делает уроки, однако плохих отметок не было никогда.
Не верила ещё и потому, что рядом был совсем другой пример, который она всегда Лёльке приводила. Ната училась старательно. За стеной порой слышалось: « У лукоморья дуб зелёный» - раза три – четыре и столько же: « Златая цепь на дубе том…» Девочка учила стихи. Все слышали, и это вызывало уважение. Так же вслух она учила историю, географию и другие предметы. Но самой большой страстью Наты было чтение. Когда Ната куда-то шла, можно было не спрашивать. Она шла в библиотеку.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: GIVEr440

складіть будь ласка невеличку казкову історію на вибір про Татарське зілля про зозулині черевички про вороняче око про удодів чобіт про собача кропива або жаб яча кислиця

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Aida03

-дық, -дік,-дыңдар, -діңдер жалғаулары жалғаудың қай түріне жатады? А) септік. В) жіктік. С) тәуелдік. Д) көптік.

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: Главный3мозг

Укажите какой цифрой на рисунке обозначено:
Цветоножка, цветоложе,пестик,тычинка,чашелистик,лепесток.Срочно помогите на 20 февраля.За это дам 20 баллов

8 лет назад