Предмет: Литература, автор: idjxkubkp

змінити фінал трагедії "Ромео і Джульєтта"

Ответы

Автор ответа: daria3723
7

Відомо, що перший період творчості Шекспіра сповнений життєрадісних надій. Отже в трагедії "Ромео і Джульєтта" образи головних героїв оповиті красою, це - саме життя. Головні герої виборюють право на особисте щастя.

Але вже тут бачимо, що особисте й суспільне надто вже тісно пов'язані у людському житті.

Трагедія розповідає про кохання. Та на перешкоді йому стає давня ворожнеча двох знатних родів: бійкою й убитими закінчуються зустрічі не тільки панів Монтеккі й Капулетті, а навіть і їхніх слуг. Отже, не бути коханню за вибором серця, а бути шлюбу за вибором батьків. Така собі домашня неволя, тим гірша, що постати проти неї - постати проти батька, матері, двоюрідного брата.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: anuta1254
1. Укажи падеж выделенного имени существительного.

Душистыми белыми ГРОЗДЬЯМИ зацвела на опушках черёмуха. (Соколов-Микитов И.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный

2. Укажи падеж выделенного имени существительного.

Каждый год возвращаются журавли из далёких тёплых СТРАН на родное болото. (Соколов-Микитов И.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный

3. Укажи падеж выделенного имени существительного.

На освещённую солнцем поляну вывела медведица своих маленьких МЕДВЕЖАТ. (Соколов-Микитов И.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный

4. Укажи падеж выделенного имени существительного.

Ветер поднимал с ЗЕМЛИ жёлтые листья и крутил в воздухе. (Бианки В.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный

5. Укажи падеж выделенного имени существительного.

Ветер поднимал с земли жёлтые листья и крутил в ВОЗДУХЕ. (Бианки В.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный

6. Укажи падеж выделенного имени существительного.

За БЕРЁЗАМИ виднелись крыши и антенны дачного поселка. (Крапивин В.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный

7. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Папа поужинал и засел за свои ЧЕРТЕЖИ, а я засел делать уроки. (Носов Н.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный

8. Укажи падеж выделенного имени существительного.

Я записал условие задачи на ДОСКЕ мелом и стал думать. (Носов Н.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный

9. Укажи падеж выделенного имени существительного.

Все ребята подходили к СТЕНГАЗЕТЕ, любовались на карикатуру и смеялись. (Носов Н.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный

10. Укажи падеж выделенного имени существительного.

Чаще всего ворона таскала сахар, ПЕЧЕНЬЕ и колбасу. (Паустовский К.)
1) именительный
2) родительный
3) дательный
4) винительный
5) творительный
6) предложный
Предмет: Математика, автор: Яня5555551