Предмет: Английский язык, автор: Аноним

помогите пжжжжжжжжжж.​

Приложения:
Angelinkkkkka: это диалог?

Ответы

Автор ответа: Angelinkkkkka
1

Ответ:

1)My class and I are going to camp this year.

2)The class teacher and the teacher will go with us.

3)We are going to go look for rare animals, look at nature, there will be fun activities.

Объяснение:

Надеюсь так)

Angelinkkkkka: должно быть, я просто не знаю, как делать может это задание по тексту а может просто своя история
Angelinkkkkka: зачем
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
составлена числовая последовательность. с помощью какого правила можно найти каждое последующее число этой последовательности 1 3 7 15 а) к предыдущему числу прибавить 4, а затем вычесть 2. б)к предыдущему числу прибавить 5, а затем умножить на 2. в) предыдущее число умножить на 3, а затем умножить на 1. г)предыдущее число умножить на 2, а затем прибавить 1. и написать ещё одно число по этой же последовательности
2 года назад
Предмет: Математика, автор: serg100381
Нарисуй прямоугольник,площадь которого 18 см2,а длина одной из сторон 6 см.Найти периметр этого прямоугольника.Проведи отрезок,чтобы получился квадрат.Найди периметр и площадь квадрата
2 года назад
Предмет: Физика, автор: Эсперанса57
Чему равна (в В) ЭДС самоиндукции катушки с индуктивностью 0,5 Гн, если сила тока в ней за 0,1 с равномерно увеличилась от 3 А до 7 А? 10,20,30,40,50
2 года назад
Предмет: Физика, автор: ggdf6
Определите количество теплоты отданному холодильнику если работа внешних сил равна 32 МДЖ и КПД теплового двигателя рвана 25%(подробно с формулами)
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Zertel
Вот текст: 

Война была для детей жестокой и грубой школой. Они сидели не за партами, а в мёрзлых окопах и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и пулемётные ленты. Они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не предаёшь значения в повседневной мирной жизни. 
Война наполнила их душевный опыт до предела. Они могла плакать не от горя, а от ненависти, могли по детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались не до войны, не после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности. 
Те кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый лучезарный мир, веру и надежду, став нипремеримее к несправедливости, добрее к добру. 
Хотя война и стала уже историей, но память о ней должна жить, ведь главные участники истории это люди и время. Не забывать время, это значит не забывать людей, не забывать людей, это значит не забывать время. 
По Юрию Васильевичу Бондареву! Сжатое изложение по теме "Война была для детей жестокой и грубой школой"не менее 70 слов дам 47 балов помогите мне пожалуста заранее спасибо
8 лет назад