Предмет: Українська мова, автор: DariaPostupailo

10 Неправильно виділено звертання в реченні.

A )Печаль і радість, повніть моє горе...

Б) Нам випало, сину, досіяти і долюбити батьківське поле.

В )О, степе, на теплій долоні зрости бi мені колоском.

Г)Гуркочи у долю мою, світе, хвилями прадавнього Дніпра.

Д)О море, дай нам глибини!
​

Ответы

Автор ответа: cifroth55677
16

В )О, степе, на теплій долоні зрости бi мені колоском.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: danil123459791
Как решить уравнение -8y+4=-2(5y+6)
2 года назад
Предмет: Физика, автор: dfgh80
Тело из состояния покоя движется равноускоренно.Чему равно ускорение тела,если за восьмую секунду оно прошло путь 30м?
2 года назад
Предмет: Геометрия, автор: nicksyv
В трапеції ABCD (AD паралельно BC) кут ВАС = куту CDA,
ВС = 2 см, AD= 8см. Знайдіть діагональ АС.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Egor3000072
Помогите срочно!!!!Номер 3!!!Сам никак не могу решить !
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: 2005236
помогите зделать сор по русской литературе. 2. Исследуйте сцену экзамена Митрофанушки и определите роль художественных

средств и фигур поэтического синтаксиса в тексте.

3. Выделите в отрывке тропы, стилистические фигуры и определите их роль.

4. Определите признаки сатиры и юмора

Правдин (Митрофану). А далеко ли вы в истории?

Митрофан. Далеко ль? Какова история. В иной залетишь за тридевять земель, за

тридесято царство.

Правдин. А! так этой-то истории учит вас Вральман?

Стародум. Вральман? Имя что-то знакомое.

Митрофан. Нет, наш Адам Адамыч истории не рассказывает; он, что я же, сам охотник

слушать.

Г-жа Простакова. Они оба заставляют себе рассказывать истории скотницу Хавронью.

Правдин. Да не у ней ли оба вы учились и географии?

Г-жа Простакова (сыну). Слышишь, друг мой сердечный? Это что за наука?

Митрофан (тихо матери). А я почем знаю.

Г-жа Простакова (тихо Митрофану). Не упрямься, душенька. Теперь-то себя и показать.

Митрофан (тихо матери). Да я не возьму в толк, о чем спрашивают.

Г-жа Простакова (Правдину). Как, батюшка, назвал ты науку-то?

Правдин. География.

Г-жа Простакова (Митрофану). Слышишь, еоргафия.

Митрофан. Да что такое! Господи боже мой! Пристали с ножом к горлу.

Г-жа Простакова (Правдину). И ведомо, батюшка. Да скажи ему, сделай милость, какая

это наука-то, он ее и расскажет.

Правдин. Описание земли.

Г-жа Простакова (Стародуму). А к чему бы это служило на первый случай?

Стародум. На первый случай сгодилось бы и к тому, что ежели б случилось ехать, так. знаешь, куда едешь.

Г-жа Простакова. Ах, мой батюшка! Да извозчики-то на что ж? Это их дело. Это таки и

наука-то не дворянская. Дворянин только скажи:

повези меня туда, — свезут, куда изволишь. Мне поверь, батюшка, что, конечно, то

вздор, чего не знает Митрофанушка.

Стародум. О, конечно, сударыня. В человеческом невежестве весьма утешительно

считать все то за вздор, чего не знаешь.

Г-жа Простакова. Без наук люди живут и жили. Покойник батюшка воеводою был

пятнадцать лет, а с тем и скончаться изволил, что не умел грамоте, а умел достаточек

нажить и сохранить. Челобитчиков принимал всегда, бывало, сидя на железном сундуке.

После всякого сундук отворит и что-нибудь положит. То-то эконом был! Жизни не

жалел, чтоб из сундука ничего не вынуть. Перед другим не похвалюсь, от вас не потаю:

покойник-свет, лежа на сундуке с деньгами, умер, так сказать, с голоду. А! каково это?

Стародум. Препохвально. Надобно быть Скотинину, чтоб вкусить такую блаженную

кончину.
8 лет назад