Предмет: Обществознание, автор: adelin2

права несовершеннолетних:
14-16 лет;
с 16 лет..

Ответы

Автор ответа: 1Сахар
0
1.Право жить и воспитываться в семье
2.
 Право на общение с родителями и другими родственниками
3.
Право  на защиту
4.
 Право выражать свое мнение
5.Право на имя, отчество и фамилию

С 16 лет добавляются: Права:
вступать в брак при наличии уважительных причин с разрешения органа местного самоуправления ( в некоторых субъектах Федерации законом может быть установлен порядок вступления в брак с учетом особых обстоятельств до 16 лет) 
работать не более 36 часов в неделю на льготных условиях, предусмотренных трудовым законодательством
быть членом кооператива
управлять мопедом по дорогам, учиться вождению автомобиляФедерального Закона «О безопасности дорожного движения»;
быть признанным полностью дееспособным (получить все права 18-летнего) по решению органа опеки и попечительства (с согласия родителей) или суда (в случае работы по трудовому договору или занятия предпринимательской деятельностью с согласия родителей) 

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: bogolubovrom5
Задание 9 класс

1. Выделите грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания.
Выделите орфограммы. Сделайте схемы предложений.

Володя пр…ободрился а Яшка уже забыв про осьминогов (не)терпеливо поглядывая на воду и каждый раз когда шумно всплёскивала рыба лицо его принимало напряжён…о-страдальческое выражение.

Размотав удочки он передал одну из них Володе отсыпал ему в спичечную коробку червей и глазами показал место где ловить.

Почти сейчас (же) закинул свою насадку и Володя но зацепил при этом удилищем за ветлу.

Яшка страшно взглянул на Володю выругался шёпотом а когда перевёл взгляд опять на поплавок то вместо него увидел только лёгкие ра…ходящиеся круги.

Яшка тотчас с силой подсёк плавно повёл рукой вправо с насл…ждением почу..ствовал как в глубине упруго заходила рыба но напряжение лески вдруг ослабло и из воды чмокнув выскочил пустой крючок.



2. Выделите грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания.
Определите, простое или сложное предложение. Сделайте схемы предложений.

Володя обернулся и увидел что его удочка отвалив ком земли медлен..о сползает в воду.

Он вскочил споткнулся и на коленях по..тянувшись к удочке успел её схватить.

Он вскочил схватил ком земли с травой готовясь швырнуть в лицо Володе как только он вынырнет.

Но взглянув в воду он замер и у него появилось то томительное чувство которое испытываешь во сне когда вялое тело не подчиняется сознанию.

Володя в трёх метрах от берега бил шлёпал по воде руками запрокидывая к небу белое лицо с выпучен..ыми глазами захлёбывался и окунаясь в воду всё силился что(то) крикнуть.

На ум ему сразу пр..шёл рассказ Мишки о громадных осьминогах на дне бочага в груди и животе стало холодно от ужаса: он понял что Володю схватил осьминог…

Предмет: Алгебра, автор: Аноним