Предмет: История, автор: proskurinv21v

Реформы Александра 1 в области образования​

Ответы

Автор ответа: shorkinans
0

Ответ:

Основные реформы, осуществлённые при Александре щI: Указ «О вольных хлебопашцах»; министерская реформа; подготовка плана реформ М. Сперанским; дарование Конституций Польше и Бесарабии; подготовка проекта российской Конституции и программы отмены крепостного права;

Автор ответа: masha4118
0

Ответ:

Реформы Александра 1 в области образования

В н. 19в в России окончательно сложилась система высшего, среднего и

начального образования.

В 1802г для управления ею было создано Министерство народного просвещения, воспитания юношества и распространения наук. Проведенная в начале века реформа привела к созданию в каждом губернском городе гимназии, а в каждом уездном городе - уездного училища. Приходские училища создавались в сельской местности. В них принимались дети «всякого состояния», без различия «полу и лет». Правда, несмотря на провозглашенную «непрерывность» образования, для детей крепостных были доступны только приходские училища. В

гимназии им путь был закрыт.

В 1811г для детей дворян был открыт Александровский (Царскосельский) лицей, в котором обучались представители высшего общества (в их числе Пушкин). Этот первый в России лицей стал не только самым престижным учебным

заведением, но и центром свободомыслия.

Большое внимание правительство уделяло развитию высшего образования. Были открыты 5 новых университетов: Дерптский (1802), Казанский (1804), Харьковский (1804), Виленский (1804), Петербургский (1819). По мере роста сети училищ и гимназий возникла потребность в подготовке большего числа учителей, появились первые педагогические вузы - в Москве и Петербурге. По Уставу 1804г пед. Институты должны были открыться при всех

университетах.

Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
 Перевидите пажалуйста    Орынтай жеміс дүкеніне анасымен алма алғалы келді. Анасы қатты шаршағасын кезекке Орынтай тұрды. Кезекте үш адам тұр. Алдыңғысы-әжей,онан кейінгісі-он жасар Орынтай, оның соңында-бір әйел адам.
Биіктігі белден асатын тақтай қоршаудың арғы
жағындағы дүкенші әйел алма өлшеп жатты. Бір алма таразы табақшасынан сатып алушылар жаққа домалап түсіп кетті. Алма болғанда қандай! Әрбіреуі қос жұдырықтай.
Дүкенші әйел ең жасы осы ғой дегендей Орынтайға қарап:
-Қарғам, түскен алманы әперіп жіберші,-деді.
Орынтай естімеген кісідей бедірейіп тұра берді.Алманы одан кейінгі әйел әперді.
Әжей кетіп,кезек Орынтайға келгенде, ол үш килограмм алма өлшетті. Соны дорбасына асығыс сала бастағанда, байқамай қолының сыртамен қағып жіберіп, екі алма дүкенші мегендей, әйелге алма өлшеуге кірісті.
Орынтай қипақтап сәл тұрған соң:
-Апай, сіз жаққа домалап түскен екі алманы әперіңізші,-деп өтінді.
-Ә-ә, ие! Сол бар екен-ау.Қазір, қазір! Мен тілазар емеспің, тілағышпын,-деп дүкенші әйел едендегі екі алманы еңкейіп алып, Орынтайдың алдына қойды.
Қызарып кеткен Орынтай алғысты дауыстап айтуға да ұялғандай, "рақмет" деген сөзді естілер-естілмес қана міңгірледі.Мұның қылығына анасы қатты ұялды. 
Предмет: Математика, автор: Evgggehii