Предмет: Литература, автор: ligetskayaulyana

пожалуйста помогите сор по литературе 3 четверть, онлайн мектеп ​

Приложения:

ligetskayaulyana: спасибо это было верно

Ответы

Автор ответа: jennyseho16
1

Ответ:

Жилин

Объяснение

Автор ответа: Vikapopovave
1

Ответ:

Жилин

Объяснение:

Прости если не правельно

Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Hactynia
Поможіть!!!
Вибірковий диктант
Завдання: 1) випишіть речення з прямою мовою, які відповідають поданим схемам; 2)перебудуйте подані речення на речення з непрямою мовою, вкажіть їх особливість; 3)прокоментуйте найважливіші орфограми та пунктограми у реченнях; 4)виконайте синтаксичний розбір та вкажіть частини мови у другому реченні.
1. «Саме у вишивці – код нації, дух предків, які в різні часи боролися за волю України…», – наголошує І.Стойко. 2. Поетеса Н.Май впевнена: «Врятує Україну від біди свята, як правда, – мамина сорочка...» 3. «Енергетика тої чорної сорочки, і досі жива, – наголошує О.Шевченко і додає: Як пам’ять про незабутні подвиги героїв, які боронили свою землю та волю». 4.«З вечора пригожого аж до ранку вишивала дівчина вишиванку, – твердить М.Сом. – Вишивала, дівчина, вишивала, чорну і червону нитку брала». 5. Дослідники-народознавці акцентують: «Ромби, хрестики, лінії, кружальця, складені у візерунки – все то було прагненням людини зласкавити добро, обійти лихо. Геометричний, рослинний та зооморфний (стилізоване зображення тварин, птахів) орнаменти сусідять на одній вишиванці, хоча кожна їх деталь має свій голос. Хвиляста чи ламана лінія – не що інше як безкінечність життя». – Вишиванка, із проголошенням української незалежності отримала мало не культову роль.
1) «П», – а. 2) «П, – а, – п.» 3) А: «П.»
Предмет: Математика, автор: aizar1