Предмет: Қазақ тiлi, автор: arturxscv

составить диалог и со словом здоровье на казахском 4 вопроса и 4 ответа​

Ответы

Автор ответа: anzhelika200519
1

Ответ:

Сәлем, денсаулығың қалай?

-Жақсы, ал сенің жағдайың қалай?

-Мен аздап ауырып кеттім ...

- Қалай? Не үшін?

-Шляпасыз мен серуендеуге шықтым ...

- Оууу, сауығып кет.

-Рақмет, сен ауырмайсың

Объяснение:

надеюсь всё правильно , если нет - пиши)

Автор ответа: suzikovaangelina06
1

ОТВЕТ:

Сәлем, сіз денсаулық туралы бір нәрсе білесіз бе? - Сәлем, иә, мен көп нәрсені білемін. - Ал сен не білесің? - Мен денсаулық-тірі ағзаның қалыпты қызметі екенін білемін. Ал сен не білесің? - Мен денсаулық-бұл қозғалыс белсенділігі екенін білемін. - Ал сен салауатты өмір салтын ұстанасың ба? - Әрине, мен бәріне сау болуды тілеймін.

ПЕРЕВОД:

Здравствуй, а ты знаешь что-нибудь о здоровье? - Здравстуй, да, я много чего знаю. - А что именно ты знаешь? - Я знаю что здоровье- это нормальная деятельность живого организма. А ты что знаешь? - Я знаю что здоровье- это двигательная активность. - А ты за здоровый образ жизни? - Ну конечно, я всем желаю быть здоровыми.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: rusl234
Предмет: Русский язык, автор: greg16
1. Какая звуковая пропорция неверна? Почему?
В : Ф = З : С
К : Г = Т : Д
Ч : ДЖ = Ж : Ш
Л : Л' = Н : Н'
Р : Р' = Х = J
2. Как в старину называли трудолюбивого человека?
3. Какой из данных фразеологизмов может быть употреблён как простое глагольное сказуемое? Почему?
А. Мастер на все руки.
Б. Трудился не покладая рук.
4. Решите лингвистическую задачу.
Даны русские слова: владыка, влажный, волосатый, волость, извлечение, локоть, обладать, оболочка, поладить, увлечение, уложить.
Среди них имеется тройка слов, восходящих к одному и тому же общеславянскому корню, и, кроме того, ещё пара слов, восходящих к другому общеславянскому корню.
Найди эту пару и тройку.
Если в вашем решении предполагается, что корни изменили свой вид, подтвердите возможность каждого изменения примерами.
5. Какое окончание у слова тот, сунь, нёс? (от сунуть и нести) Какие морфемы, кроме корня и окончания в них выделяются?
6. Решите лингвистическую задачу.
Придумайте такое правило,верное для русского языка в целом(т.е имеющее лишь единичное исключение) ,которое позволяло бы иностранцу правильно прочитать букву "е" , Хотя бы в словах определенного вида. Иначе говоря, требуется указать такую позицию буквы "е" в слове, в которой эта буква читается однозначно (а именно как "э" , а не как "о") . Из вашего правила должно, например следовать, что гласный в словах день и мель "э", а не "о".
Предмет: Математика, автор: sennikmailcom