Предмет: Қазақ тiлi, автор: tolybainurai1964

3. Берілген мысалдар арқылы көркемдегіш құралдарды (ассосанс, синекдоха, риторикалық сұрақ, эпифора) сәйкестендіріңіз.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: islamgalialihan
14

Ответ:

1-Д

2-Е

3-А

4-В

5-С

Брат сенде қалған тапсырмалардың жауабы болса берші пжжжж

pxzxhz: не знаююю.
pxzxhz: у кого то есть полный соч
pxzxhz: ???
ayazhankamarova56: у кого 5сть полный соч помогите пожалуйста
KakashiHATAKE08: Берілген мысалдар арқылы көркемдегіш құралдарды (ассосанс, синекдоха, риторикалық сұрақ, эпифора) сәйкестендіріңіз. [5]
Үзінділер Дұрыс жауабы
1. Жас Ноян қызды көріп от боп кетті,
Көздері қызыл жалын шоқ боп кетті
А)Ассонанс
2.Еріксіз сотқарлығын кешіретін,
Еркелеп ерке ұландай күліп қана
Е)Аллитерация

3.Көкшенің бауырында өңшең көкжал
Күңіреніп күтіп жатты күндер талай.
Д)Эпифора
KakashiHATAKE08: помогите
gulzinatauesbaeva3: осы жауап дұрыс па?
Аноним: я дұрс жауабы деп тұр го
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: dimon128
Принцип систематичности и последовательности
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: VelNat10022007
составить предложение по схеме существительное, глагол, предлог, прилагательное.существительное
2 года назад
Предмет: Українська література, автор: Mashabenderr
1. Укажіть стиль, характерний для творів І.Нечуя-Левицького:
а) класицизм;
б) романтизм;
в) реалізм;
г) сентименталізм.

2. Вкажіть, хто з відомих українських письменників назвав І.Нечуя-Левицького «всеобіймаючим оком України», «артистом зору»:
а) Т.Шевченко;
б) І.Франко;
в) Леся Українка;
г) О.Маковей.

3. Укажіть героя твору «Кайдашева сім'я», про якого сказано: «Широке лице було сухорляве й бліде, наче в ченця. На сухому високому лобі набігали густі дрібні зморшки»:
а) Лаврін;
б) Карпо;
в) Омелько;
г) Кайдашиха.

4. Що заперечує автор у повісті «Кайдашева сім’я», створюючи комічні ситуації і сцени:
а) необхідність відокремлення господарства старшого брата Карпа від молодшого Лавріна зі своїм господарством;
б) крутий характер Марусі Кайдашихи;
в) постійне вживання спиртного старим Кайдашем;
г) безглузде марнування життя і здоров’я на суперечки, які порушують цілісність і міцність родини.

5. Укажіть епізод, який є зав’язкою твору «Кайдашева сім'я»:
а) Мелашка тікає з дому;
б) брати розмовляють про дівчат;
в) Карпо сватається до Мотрі;
г) до сім’ї Кайдашів входить Мотря.

6. Укажіть хибне твердження:
а) «Кайдашева сім'я» - реалістична повість;
б) «Кайдашева сім'я» - соціально-побутова повість;
в) «Кайдашева сім'я» - енциклопедія народознавства;
г) «Кайдашева сім'я» - соціально-психологічна повість.

7. Укажіть термін, який випадає з логічного ряду:
а) зав’язка;
б) метафора;
в) експозиція;
г) кульмінація.

8. Де вперше окремою книжкою видруковано роман Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»?
а) у Женеві;
б) у Відні;
в) у Санкт-Петербурзі;
г) у Варшаві.

9. «Моя хата скраю» - життєвий принцип, який сповідує герой твору Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:
а) Чіпка;
б) Грицько;
в) Максим;
г) Порох.

10. Вкажіть причини часових зміщень, поєднання теперішнього і минулого в романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:
а) авторський задум , спрямований на композиційне урізноманітнення твору;
б) намагання автора надати своєму твору справді епічного звучання;
в) прагнення автора відтворити цілісну картину буття через закономірний зв’язок явищ і подій;
г) уможливлення розкриття авторського стилю і творчої манери.

11. За жанром твір Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» -
а) історичний роман;
б) соціально-побутовий роман;
в) етнографічна повість;
г) соціально-психологічний роман.

12. Назвіть співавтора роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:
а) І.Франко;
б) І.Білик;
в) І.Нечуй-Левицький;
г) П.Рудченко.

Завдання на встановлення відповідностей.(по 1 б)
13. Встановити відповідність між літературними напрямами та їх представниками .

А. Романтизм
Б. Класицизм
В. Реалізм
Г. Сентименталізм 1. І. Котляревський.
2. І. Нечуй-Левицький.
3. Г. Квітка-Основ’яненко.
4. Ранній Шевченко.
5. Г. Сковорода
14. Термін - Визначення

1. історичний факт
2. художній вимисел
3. сюжет художнього твору
4. композиція художнього твору А народжена творчою уявою письменника, художньо видозмінена дійсність
Б будова художнього твору
В описи в художньому творі
Г справжня подія, що відбулася в конкретний час і документально зафіксована
Д послідовний виклад подій у художньому творі
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Имунели
от куска ткани отрезали двв раза по 23м, и в нём осталось32м.Сколько метров было в куске?
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: DarinaMi
Задание: списать стихотворение ставя вопрос от существительного к прилагательному. Как писать? Красные (что?) маки, или (Какие?) Красные маки.

20 БАЛЛОВ!
8 лет назад