Предмет: Химия, автор: krava112

5. Укажіть солі, які реагують з барій гідроксидом (реакції відбуваються в розчинах):
1) КСІ; 2) K2SO4; 3) K2CO3; 4) ZnS; 5) Zn(NO3); 6) Fe2(SO4)
А2, 3, 5, 6
Б 2, 3, 6
в 1, 3, 4, 6
г1, 3, 6

Ответы

Автор ответа: sasha841136
4

Ответ:

Б 2, 3, 6

Объяснение:

........................

.....

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: minecraft224554
что такое thick на английском
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
перевести на английский:
Мы вошли в комнату,где она жила со своей сестрой, потом она достала большой ящик кукол Барби. Я с ними никогда не играла. Мы сели на полу и смеялись. Мы решили,что обе хотим стать писательницами.
Мы провели целый день, визжа от смеха. Она показала мне свой гардероб,он был в основном от дизайнера. Все свободное время мы проводили вместе. Мы всегда имели,что обсудить.
Она была моим первым настоящим другом. Натали научила меня удивительной вещи в дружбе: твой худший враг может стать твоим лучшим другом.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: artyomsokolenk
сколько звуков и букв в слове течение??
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: protyanova13
Твір на тему праця людини окраса і слава праця людини бемерття ії
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
Ответьте пожалуйста на вопросы по рассказу В.П.Астафьева «Стрижонок Скрип». (Если что, учебник Горецкого Всеслава Гавриловича, страница 100)
1. Как стрижонок Скрип появился на свет? Как прошли первые дни его жизни? Чему важному хотела научить стрижонка мама?
2. Какие слова выберает автор, чтобы рассказать о стрижихе? Согласен ли ты с тем, что она была хорошей матерью? Объясни.
3. Как стрижонок Скрип научился летать? Какие слова помогают понять его состояние?
4. Почему Скрип оказался в руках ребят? Что он почувствовал в этот момент?
5. Как писатель относится к поступку мальчиков?
6. Отчего стрижи стали беспокоится? Почему, прощаясь с родным краем, они кричали тревожно и тоскливо? Для чего автор выбрал именно эти слова?
7. Подумай, что Астафьев мог наблюдать в жизни, а что создал своим воображением, фантазией, когда сочинял историю про стрижонка Скрипа. Как писатель, используя приём олицетворения, «оживил» историю?
8 лет назад