Предмет: Українська мова, автор: allo16012021

Усі дієслова недоконаного виду в рядку
А навчатися, їсти, дозволяти, радити
Б схотіти, поважати, відповідати, могти
В жити, прожити, поживати, заживати
Гмити, замивати, намивати, змити

Ответы

Автор ответа: marianamelnyshuk268

Объяснение:

А навчатися, їсти, дозволяти, радити

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: karabalaeva

Как проверить в слове в полосы вторую О

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: ekaterinatuman

задайте вопросы к словам отгадкам.Какое слово будет лишним?подвал шесток сестрица восемь семья

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: Tom1352

В чем заключается основной способ оповещения населения о стихийных бедствия, промышленных авариях и катастрофах?
а) Передача информации от человека к человеку;
б) Передача информации посредством газет;
в) передача информации по сетям проводного вещания;
г) передача информации по почте.
Очень важно! Напишите правильный ответ Плиз! (

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Aydina96

Упражнение 4. Переведите предложения с герундием на русский язык. 1 She dislikes living in her old house. 2 I enjoy talking to people and don’t mind helping them. 3 My granny likes cooking. 4 My brother doesn’t like washing up. 5 My sister doesn’t mind doing morning exercises but she hates getting up early. 6 I love travelling but I can’t stand flying. 7 He enjoyed talking of his travels. 8 She enjoys meeting people because she likes being helpful.

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: nastyakot002

1.. Укажи вид подчинительной связи в словосочетаниях(согласование,управление,примыкание):

1)московское метро 2) громко вскрикнув 3)опасность не успеть 4) доверие к собеседнику 5)попытка к бегству 6)шуба из лисы 7) три поросёнка

2.Спиши предложения.Подчеркни уточнчняемые и уточняющие члены предложения. Расставь пропущенные знаки препинания. Графически обозначь .

↓когда? ----когда именно?----------------------- х

Образец : ІВчераІ , Ічасов в восемь,І полковник оставил подразделение.

…-…-… …-…-…-…-…-… ====

1).У нас в Сибири самые таёжные зимы. 2)Гостиница иначе отель возведена была в самом неподходящем месте. 3)Спали учёные в это время мало три-четыре часа в сутки не более. 4) Любая машина в том числе самая совершенная и дорогая нуждается в уходе.

3.Спиши.Вставь буквы в приставки.В каком ряду во всех словах пишется буква «С»?

1)во..пользоваться, неи..сякаемый, и..чезнуть 2)жечь, предра..светный , и..расходовать,бе..смысленный

3)бе..следный,бе..страшный,чре..вычайно,в..бираться 4)вос..тать,ра..пахнуть, ра..рывать, ..гонять

4. Спиши предложения Построй схему.Укажи количество грамматических основ.

А).Лес к реке подвозили по ночам , и ,когда белый туман закутывал берега , все восемь рот настилали доски на обломки мостов

Б).В воображении теснились самые разные замыслы , и если писатель усилием воли заставлял себя останавливаться на чём-то одном , то он опять забывал , каким должно быть начало.

5.Укажи цифру(ы) при вводном слове У Плюшкина (1) по словам Собакевича (2) люди мрут как мухи..О хозяйственности и богатстве помещика судить только(3) по словам Собакевича (4) не стоило.

6.Спиши предложение. Разбери его. Выпиши грамматическую основу из 3-ей части сложного предложения. Она увидела (1) что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию (2) и с тех пор (3) стала оказывать молодому учителю уважение (4) которое час от часу становилось заметнее для окружающих.

8 лет назад