2. В якому випадку є помилки: а) 5 – х = 25 – 6х; 6х – х = 25 – 5; б) 3 + 6х = 9 – 3х; 6х + 3х = 9 + 3; в) 2х – 1 = 1 – 4х; 2х + 4х = 1 + 1; г) -3х – 10 = 5х – х; -3х – 5х

Предмет: Русский язык, автор: Boof1

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: tanechkautv

спишите ставя недостающие знаки препинания ,подчеркните слова с помощью которых прямая речь присоединяется к словам автора."Постой!" крикнул я .

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Екатерина2693

1. Фонетика – это
а) раздел науки о языке, изучающий состав фонем русского языка
б) раздел науки о языке, изучающий состав звуков русского языка
в) раздел науки о языке, изучающий состав лексем русского языка
г) раздел науки о языке, изучающий произношение звуков, сочетаний звуков, отдельных грамматических форм, заимствованных слов.

2. Фонетика изучает
а) фонемы и их чередование
б) звуки и их чередование
в) значение языковых единиц
г) способы соединения языковых единиц друг с другом

3. Не является отрезком речи
а) морфема б) звук в) такт г) слог

4. Не обладает значением
а) слово
б) звук
в) морфема
г) словосочетание

5. Артикуляционный аспект предполагает изучение звуков с точки зрения
а) работы речевого аппарата
б) признаков, отличающих на слух звуки друг от друга
в) смыслоразличительной функции звуков

6. Согласные звуки образуются
а) при участии голосовых связок и смыкании или сближении артикуляционных органов ротовой и носовой полости
б) при колебании напряженных голосовых связок

7. Гласные звуки состоят из
а) голоса и шума б) только из шума в) только из голоса

8. Не имеет пары по глухости и звонкости звук

а) [б] б) [п] в) [г] г) [д] д) [х].

9. Гласных звуков в русском языке

а) шесть б) семь. в) восемь. г) пять д) девять

10. Лабиализованными гласными звуками являются:

а) [и] [ы] б) [у] [о] в) [а] [э]

11. Менее отчетливое и более краткое произношение гласного звука
в безударном положении по сравнению с ударным называется
а) аккомодацией б) артикуляцией в) редукцией г) ассимиляцией

12. Не имеют пары по звонкости согласные:
а) [ш], [ф], [т]
б) [к], [с], [п]
в) [ц] [х], [щ]

13. К сонорным согласным относятся:
а) [л] [м] [н] [р] [j] б) [ц] [з] [г] в) [б] [в] [д] [х]

14. Не имеют пары по мягкости согласные
А) [б] [в] [н] [с] б) [р] [в] [к] в) [ш] [ж] [ц]

15. Произношение [зд] в слове сделать – это результат
а) ассимиляции по мягкости
б) ассимиляции по глухости
в) ассимиляции по звонкости
г) полной ассимиляции

16. В каком слове действует закон упрощения групп согласных?
А) покраска б) скрежет в) портфель г) чувство

17. Какого типа слогов не существует?
А) открытых Б) закрытых В) прикрытых Г) полуприкрытых

18. В какой строке слово неправильно разбито на фонетические
слоги?
а) по - встре – ча - ться
б) по - крас - ка
в) ко - ман - да
г) по - нра - вил – ся

19. В каком ряду представлены только однозначные слова?
А) окно, маяк, гребень, страна
Б) море, голова, птица, картина
В) суффикс, тангенс, ишемия, фосфат
Г) кукла, стол, парадигма, язык

20. В каком ряду представлены антонимы?
А) дорога – путь
Б) зеленый – изумрудный
В) вправо- влево
Г) жизнь – бессмертие

21. В каком ряду представлены синонимы?
А) ясный – прозрачный
Б) ходить – плыть
В) жарко-холодно
Г) время – год

22. В каких словосочетаниях слово КИСЛЫЙ употреблено в
переносном значении?
А) кислое яблоко В) кислая вода
Б) кислое настроение в) кислое выражение лица

23. Как называются слова, обыгранные в стихотворении:
Мне снится, что я ЛЕЧУ долбить высоту намеченную.
Мне снится, что я ЛЕЧУ раненых и вылечиваю.

А) синонимы Б) многозначные слова
В) антонимы Г) омонимы

24. Какие из приведенных словосочетаний являются
фразеологическими единицами?
А) бросать мяч Г) бросать камешки в огород
Б) бросать на ветер Д) бросать взгляд
В) бросать курить Е) бросать вызов

25. Соотнесите фразеологические единицы и их значения:

А) как свои пять пальцев 1) бывалый, опытный человек
Б) точно из-за угла мешком прибитый 2) цветущий
В) кровь с молоком 3) досконально, основательно
Г) стреляный воробей 4) придурковатый

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Tay2001Jay

Прошу пояснень! (Завдання на фото)

8 лет назад

Предмет: География, автор: endernikita582

О каких странах идет речь? 1. Привет! Моя большая процветающая страна находится в Западном полушарии. Она выходит к берегам трёх океанов. В восточной части страны живёт больше людей, чем в западной. У нас много больших городов. До Северного полюса нам ближе, чем до Южного. 2. Друзья! Узнайте о моей стране! Она совсем маленькая и почти незаметна на карте. В давние временаздесь была временная стоянка для кораблей путешественников и купцов. У нас очень красивая природа и нет сухопутных границ. Если отправиться вдоль 20-й параллели на запад, то, преодолев почти 900 км, вы окажетесь у берегов одного из крупнейших островов мира. Если двигаться вдоль той же параллели на восток, берега одного из материков покажутся только через 6000 км. 3. Дорогой друг! Я живу в огромной стране на самом большом материке. У нас много соседних стран и длинное морское побережье. Наше государство, конечно, меньше по площади, чем Россия, но больше, чем Бразилия. Многочисленное население проживает в восточной половине страны, а западная половина заселена слабо. У нас очень древняя история и культура. Мы производим много товаров для всего мира. 4. Всем добрый день! Моя прекрасная страна расположена в Старом свете. Через нашу страну проходит Гринвичский меридиан. До Северного полюса нам в 3,5 раза ближе, чем до Южного. Наша столица - один из самых красивых городов мира. Цвета нашего флага похожи на цвета российского флага.

8 лет назад

2. В якому випадку є помилки:

а) 5 – х = 25 – 6х;

6х – х = 25 – 5;

б) 3 + 6х = 9 – 3х;

6х + 3х = 9 + 3;

в) 2х – 1 = 1 – 4х;

2х + 4х = 1 + 1;

г) -3х – 10 = 5х – х;

-3х – 5х – х = 10.

Ответы

2. В якому випадку є помилки: а) 5 – х = 25 – 6х; 6х – х = 25 – 5; б) 3 + 6х = 9 – 3х; 6х + 3х = 9 + 3; в) 2х – 1 = 1 – 4х; 2х + 4х = 1 + 1; г) -3х – 10 = 5х – х; -3х – 5х – х = 10.

Ответы

2. В якому випадку є помилки:

а) 5 – х = 25 – 6х;

6х – х = 25 – 5;

б) 3 + 6х = 9 – 3х;

6х + 3х = 9 + 3;

в) 2х – 1 = 1 – 4х;

2х + 4х = 1 + 1;

г) -3х – 10 = 5х – х;

-3х – 5х – х = 10.