Предмет: Русский язык, автор: tokushevzeinulla

Придумай и запиши Предложения с однородными членами​

Ответы

Автор ответа: sabaevegor645
0

Ответ:

русская25

отличник

3 тыс. ответов

6.1 млн пользователей, получивших помощь

(1)Маша любит груши,яблоки,апельсины и бананы. (груши,яблоки,апельсины,бананы-однородные дополнения)

(2)Петя любит играть в футбол,баскетбол и хоккей (футбол,баскетбол,хоккей- однородные дополнения)

(3) Целый день мама убиралась,готовила,стирала. (убиралась,готовила,стирала-однородные сказуемые)

(4) Катя,Лиза,Света и Данил любят играть в снежки (Катя,Лиза,Света и Данил - однородные подлежащие)

(5) На праздник бабушка приготовила пирожки, булочки и блины (пирожки,булочки и блины- однородные дополнения)

(6) Я люблю гулять в парке,в лесу. ( в парке,в лесу- однородные обстоятельства)

(7) Марина сделала красивый, яркий букет.( красивый,яркий- однородные определения)

(8) На День Рождения папе подарили удочку, телефон и набор инструментов (удочка,телефон,набор инструментов - однородные дополнения.

(9) Вечером я люблю почитать,поиграть и повышивать. (поиграть,почитать,повышивать- однородные сказуемые)

(10) Катя очень любит розы,хризантемы и ромашки. (розы,хризантемы и ромашки - однородные дополнения).

Объяснение:


tokushevzeinulla: Спасибо
Автор ответа: 20100628
0

Ответ: 1.Капитан корабля затянул пояс потуже ,влез на мачту, посмотрел во все стороны.2. Принцесса заперлась в своей комнате , сбросила ослиную шкуру, вымыла лицо и руки , надела чистое платье и принялась готовить пирог

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dspsps
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!! УМОЛЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЮ
Открыв рано утром мышеловку тётушка увидела незва..ую гостью.
Мышь пр..спокойно сидела в ловушке будто она всю жизнь там жила.
(Не)церемонясь с нахалкой тётушка взяла её двумя пальцами за хвост и
вышвырнула за дверь. Мышь освобождё..ая из плена быстро юркнула под
крыльцо и стала обдумывать новые пути проникновения в дом. Ведь под
столом остался (не)убранный кухаркой аппетитный кусочек сыра и бесчис- ленное количество крошек.
Из слов текста 2, в которых раскрыты скобки или вставлены пропущенные
буквы, выберите одно и объясните свой выбор орфограммы.
Ответ запишите на обратной стороне бланка тестирования, обязательно
указав номер задания – С2.
Как вы думаете, какое чувство хочет вызвать у читателя автор, рассказывая
данную историю? Назовите два языковых средства, которые для этого ис- пользованы. Из прочитанного текста приведите по одному примеру назван- ных языковых средств. Свои размышления запишите в виде текста из 2 – 3
предложений.
Ответ запишите на обратной стороне бланка тестирования, обязательно
указав номер задания – С3.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Aimzan
Предмет: Биология, автор: Ято14