Предмет: История, автор: bobovaalina9

ответы на вопросы
Kāpēc veido muzejus?
Kāpēc cilvēki apmeklē muzejus?
Kādus muzejus tu zini?
Kādos muzejos tu biji?​

Ответы

Автор ответа: nastiast61
0

Ответ:

1. muzeji tiek būvēti, lai saglabātu senos objektus

2. cilvēki dodas uz muzejiem, lai apskatītu senos priekšmetus, lai uzzinātu, kā viņi dzīvoja iepriekš

3.Es zinu Luvru (muzejs Parīzē), Ermitāžu (muzejs Sanktpēterburgā), Metropolitēna muzeju (muzejs Ņujorkā)

4.(šeit ir jāraksta, kuros muzejos tu esi bijis)

Объяснение:

uz pēdējo jautājumu vari atbildēt pats

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: filimonovmax20
темная вуаль жидкий шампунь красивая тюль Вкусное какао . где ошибка
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: люба1983
у краба десять ног.Найти грамматические основы
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
В золотые осенние дни собираются к отлету журавли. Перед дальней дорогой покружили они над рекой, над родным болотом. помогите срочно!
2 года назад
Предмет: Литература, автор: Meowsi171
СРОЧНО ПЛИЗ!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
Петух ходил с важно поднятой головой. Когда кто-нибудь из ребят
протягивал ему угощенье, он сначала внимательно разглядывал, что там лежит на
ладошке, и, если ему не нравилось, проходил мимо.
Я долго любовался петухом. Уж очень он был наряден! Любой сельский
двор мог бы украсить. Что – двор? Всю улицу! Но что делает красавец в
московском скверике, зажатом со всех сторон домами? Как он сюда попал?
- Это твой петух? – спросил я одного серьёзного мальчика, который, заложив
руки за спину, ходил за петухом.
- Нет, он бабушки Наташи… Вон она на лавочке сидит.
Я подошёл к старушке в белом платочке.
- Какой красивый у вас петух, - поздоровавшись, сказал я. – На Птичьем
рынке купили?
- Это на каком ещё Птичьем рынке? – не поняла старушка. – Что вы! Я ведь в
деревне живу. Это меня сын сюда затребовал – помочь ему надо. Вот и приехала.
А с петухом такая история вышла… Кур-то своих я у соседей оставила, а его,
сердешного, хотела того… в кастрюлю. А он взял да и спрятался. Всё кругом
облазила – как сквозь землю провалился. Ну, отправилась я в дорогу. Иду на
станцию. Километра три уже прошла. Чую – кто-то у меня позади вроде как бы
покряхтывает. Оглядываюсь – батюшки! – мой Петя. Гребень на боку, крыло одно
до земли опущено – притомился бедняга. Я его начала ругать: то прятался,
шельмец, найти не могла, а теперь – здравствуйте! – объявился. А что мне с тобой
теперь делать? А Петя мой ещё стоит – голову то поднимет, то опустит, клювик
раскрытый, словно сказать чего хочет. И так мне жалко его стало. Не виноват ведь
он. Это я перед ним кругом виноватая. Посадила его в корзину. А он тяжёлый –
страсть! Но ничего – дотащила до станции. Села в поезд. И покатили мы с ним в
столицу нашей Родины…
Петух, видимо, понял, что речь идёт о нём, подошёл поближе.
- А петь-то в Москве не разучился?
- Поёт! И ещё как! – с гордостью сказала старушка.
И тут вдруг петух, как в подтверждение этих слов, взлетел на спинку
лавочки, вытянул шею, поднатужился и выдал такое радостное ку-ка-ре-ку, что
даже на другой стороне улицы прохожие остановились. Остановились, повертели
головами – не почудилось ли? – нашли глазами певца, улыбнулись и пошли
дальше.
Долго я ещё вспоминал бабушку Наташу и её замечательного петуха. Как
удивительно, без слов они понимают друг друга и отдают друг другу тепло своих
сердец.

Докажи что выражение <<Мы в ответе за тех, кого приручили>> подходит к этому произведению. ЗА РАНЕЕ СПАСИБО!
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: basova1985
пересказ 13 подвигов Геракла страница 146 по 149 кратко
8 лет назад