Предмет: Химия, автор: eseniya19

1. Br2 + KI + H2O → KIO3 + HBr.
2. HCl + HNO3 + NO + Cl2 + H2O
3. H2S + Cl2+H2O + H2SO4+HCI
4. HI + H2SO4 + 12 + H2S + H2O.
5. KC1O3 + CrCl3 + KOH → K2CrO4 + KCl + H2O.
помогите пожалуйста ​

Ответы

Автор ответа: lizagrugorieva163412
1

Ответ:

3Br2 + KI + 3H2O → KIO3 + 6HBr

6HCl + 2HNO3 → 2NO + 3Cl2 + 4H2O

H2S + 4Cl2 + 4H2O → H2SO4 + 8HCl

8HI + H2SO4 → 4I2 + 4H2O + H2S

2CrCl3 + KClO3 + 10KOH → 2K2CrO4 + 7KCl + 5H2O

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: evdokimova2015
Прочитайте текст.О чПрочитайте текст.О чем он?Как его можно озаглавить?

Как еще в школьные годы научиться видеть и слышать мир,как научиться развивать в себе бережное чувство прекрасного?Обязательно ли для этого совершать,к примеру,дальние путешествия?Нет,не обязательно.Сначала следует научиться смотреть вокруг себя,выработать умению видеть в малом,повседневное,большое,необыкновенное.Без этого,я думаю,никакие даже самые экзотические путешествия не принесут ам полной и глубокой радости познания.А будет лишь просто бесплодное сорочье любопытство.какое-нибудь озерцо тут же,за огородом,полно жизни,но какова эта жизнь-для большинства горожан такая же загадка,как тайна планеты Маркс.Вот они,дальние неведомые страны,-вокруг себя!Поля,луга,рощицы,овражки..Вооружайся терпением.внимание к родной природе и выходи читать увлекательную книгу её жизни.
1.Выпишите сущ-е с уменьшительно-ласкательными суффиксами и сделайте их словообразовательный разбор
2.Сделайте морфологические и словообразовательный разбор выделенных сущ-х
3.Ответьте на вопросы:какова основная мысль текста?Согласны ли вы с автором?

Ребят,помогите пожалуйста!1!!1 ем он?Как его можно озаглавить?
Предмет: Русский язык, автор: диана342684
Предмет: Другие предметы, автор: епать
Предмет: Химия, автор: Lllllllloo