ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ДАЮ 30 БАЛОВ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Решите 3
Приложения:
Ответы
Ответ:
1.spoilt
2.sociable
3.responsible
4.energetic
5.selfish
6.charming
7.imaginative
8.bossy
9.hard-working
10.aggressive
**********************
- Someone who used to getting what he wants - spoilt
- Someone who talks a lot and has a lot of friends - sociable
- Someone who does his part of the job - responsible
- Someone who has a lot of energy - energetic
- Someone who thinks of himself - selfish
- Someone who is liked by everybody - charming
- Someone who is very creative - imaginative
- Someone who likes to control everything and everybody - bossy
- Someone who works a lot - hard-working
- Someone who likes fighting with people - aggressive
Интересные вопросы
із слів кожного рядка склади речення. запиши текст на, лежить,хитра,снігу,лисиця..
над,кружляють,нею,ворони
лисиця,ноги,очі,витягнула,закрила
одна,клюнула,лисицю,в хвіст,ворона
тут, спіймала, ворону,і побігла,в,лисиця,ліс
Образуйте от глаголов все возможные деепричастия.определите их видвыстроиться,выстраиваться,блестеть,блеснуть,блистать,остановиться,останавливаться,перебрасываться,переброситься,уходить,жить,знать,сидеть,сверкать,сверкнуть
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА КТО НА ЧТО МОЖЕТ ОТВЕТИТЬ ))) ВСЕМ ЗАРАНИЕ СПАСИБО
7класс
общество
Билет 1
1. Экономика и её участники .
2. Мораль, моральные категории , моральный выбор .
3. 13-летний Н. и 15-летний К. в свободное от учебы время на автостоянке мыли автомашины граждан. Определите, являются ли указанные несовершеннолетние субъектами трудового права и трудовых правоотношений.
Билет 2.
1. Социальные нормы: понятия, виды.
2. Производительность труда . Издержки производства .
3. Чем в праве различаются понятия «проступок» и «преступление». Приведите примеры проступка и преступления. Какие юридические последствия влекут преступления и проступки?
Билет 3.
1. Права и обязанности граждан.
2. Судебная система РФ.
3. В городе Н. произошло дорожно-транспортное происшествие (ДТП), в результате которого столкнулись автомашины «Жигули» и «Волга». Каждый из участников доказывал, что он ехал на зеленый свет светофора, тогда как другая сторона нарушила правила дорожного движения, пытаясь проехать перекресток на красный сигнал светофора.
А) Сформулируйте проблему, приведшую к возникновению правоотношения.
Б) Назовите участников данного правоотношения.
Билет 4.
1. Конституция РФ – основной закон страны. Основные положения государства РФ.(1-10 ст. Конституции РФ)
2. Деньги их функции .Роль денег в экономике.
3. Юридические механизмы защиты прав человека в Российской Федерации. Юридические гарантии защиты прав человека. Принципы права.
Билет 5
1. Гражданские правоотношения .
2. Банковская система
3. Проанализируй ситуацию, выдели в ней причины конфликта, инцидент.
Вчера Кирилл рассказал лучшему другу Илье о том, что боится кататься с высокой горы, поэтому предпочитает гулять подальше от нее. Собираясь на прогулку, Илья посмеялся над страхами Кирилла в присутствии группы одноклассников. Среди них был Сергей, которого Кирилл недолюбливал за его ехидный язык. Между Кириллом и Сергеем произошла ссора. Илья промолчал.
Билет 6.
1. Уголовные правоотношения .
2. Экономика семьи..
3. Водитель автомобиля проехал на красный свет. Приведите один пример, когда за последствия данного правонарушения водитель будет нести ответственность по нормам административного права, и один пример, когда за последствия данного правонарушения водитель будет нести ответственность по нормам уголовного права.
Билет 7.
1. Личность , индивидуальность. Понятие социализации.
2. Виды и формы бизнеса.
3. Почему различные государства заинтересованы в охране природы не только на своей территории, но и в других районах мира? Понятие глобализм и глобальные проблемы.
Билет 8
1. Правоохранительная система, ее структура.
2. Производство ,затраты, выручка ,прибыль .
3. «Сторонники сотрудничества с природой утверждают, что в наше время, когда возникли тяжелые экологические проблемы, вызванные неразумной хозяйственной деятельностью человека, нужно научиться по-новому относиться к природе». Что значит «по-новому относиться к природе»?
Билет 9.
1. Гражданские правоотношения.
2. Обмен , торговля ,реклама .Факторы производства .
3. Что может сделать гражданин для защиты природы?
Билет 10.
1. Подросток в социальной среде, социальные нормы.
2. Право собственности и порядок его защиты .
3. Трудовые правоотношения.
Билет 11.
1. Уголовные правоотношения .
2. Подросток и его права.
3. «Переломным в жизни человека становится поступление в школу. Учение, в отличие от игры, становится обязательным занятием ребенка. У него появляются новые права и обязанности». О каких права и обязанностях школьника ты знаешь?
Билет 12.
1 .Административные правоотношения .
2. Подросток как гражданин .Обязанности гражданина.
3. Группа подростков позволила себе оскорбительные высказывания в адрес проходящего мимо милиционера. В ответ милиционер без предупреждения применил против них резиновую палку. Правомочны ли действия милиционера?
Билет 13.
1. Подросток в трудовых правоотношениях.
2. Семейные правоотношения
3. Политические и конституционные права.
Билет 14.
1. Юридическая ответственность , виды юридической ответственности .
2. Личные ,социальные, экономические , культурные права.
3. В перечне проступков отметь те, которые регулируются моралью: перешел улицу в неположенном месте; обидел своего товарища; отказался оплатить проезд в городском транспорте; оскорбил продавца в магазине; купил краденое; отказал в помощи пожилой соседке. Почему ты так думаешь?
Билет 15.
1.Система права. Нормы права. Источники права.
2. Социальные нормы и духовные ценности.
3.Правоспособность ,дееспособность ,правоотношения, правовой статус человека.