Предмет: Українська мова, автор: polina12035

прочитайте речення. Поясніть суть допущених помилок. Відредаговані речення запишіть

Ответы

Автор ответа: 15Girl16

9

Ответ:

Де самі речення, з якими треба виконати завдання ?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: эльза36

расставьте ударения в следующих словах Августовский водопровод высоко быстра быстры двоюродный добыча дремота засуха инструмент

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

словосочетании слова связаны по смыслу и грамматически. Прочитайте предложение: "Сквозь берёзки тихо веет тёплый ветерок" (Саша Чёрный). Из этого предложения выписаны словосочетания. Где допущена(-ы) ошибка(-и)?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: dima05032006

от данных существительных образуйте при помощи суффиксов -к-. -очк- .и -ушк- однокоренные существительные 1-го склонения и запишите слова
площадь морковвь мышь ель дочь горсть ночь малыш скрипач сеть струя кисть стая сосед кость щель скворец голова дед

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: eidango

Надо на языке с++ решить эту задачу:
Пятиклассники на уроке информатики узнали, что четность и нечетность для
двоичных чисел в компьютере считается иначе. Четным считается двоичное число,
которое содержит четное количество единиц. Они решили придумать для
десятичных чисел свои правила четности и нечетности. Четным считается
десятичное число, у которого в записи четное число нечетных десятичных цифр.
Нечетной считается десятичная цифра в двоичной записи, которой содержится
нечетное количество единиц.
Требуется написать программу, которая поможет пятиклассникам вычислить
четные и нечетные числа.

8 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Дарья5568

помогите пожалуйста!! вот это всё. очень срочно

8 лет назад