Предмет: Математика, автор: Аноним

сравните дроби, не приводя к общему знаменателю : 1/15 и 1/20, 2/13 и 4/11, 7/20 и 10/15, 3/8 и 9/20, 5/7 и 19/21

Ответы

Автор ответа: Белатри
0
если вам надо найти , что больше нужно привести к одному основанию.
Приложения:
Автор ответа: Аноним
0
спасибки ^^, плохо что не 2 ответа(( так бы Вас лучшим выбрала:)))
Автор ответа: Белатри
0
В интернете есть специальная программа, что бы дроби сравнить не приводя к общему основанию. А тут так, по старинке.
Автор ответа: Аноним
0
Да ладно:) Я не знала - ВСЕ РАВНО ПОМОГЛИ)))))большое спасибо)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: mariay043
Выполни деление.
-3/4 /6/5
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
2-четверть

КГУ «СШ №35»

Актюбинская область, Актобе Г.А., г.Актобе

5 Е



ДАЯНА

ЖАКАНОВА

Ученик

BilimLevel 0%

0

Личный кабинет

Online Mektep

Помощь

25 НОЯБРЯ

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА - 5 Е

Назад

АНАЛИЗ ЭПИЗОДОВ «СКАЗКИ О ЦАРЕ БЕРЕНДЕЕ»

УРОК

ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ

Открыть чат

Анализ эпизодов «Сказки о царе Берендее»

Определи роль эпизода в произведении.

«Вот блестящая пчелка к его подлетела окошку,

Бьется об стекла – и слышит он голос: «Впусти!» Отворил он

Дверку окошка, пчелка влетела и вдруг обернулась

Марьей-царевной. «Здравствуй, Иван-царевич; о чем ты

Так призадумался?» – «Нехотя будешь задумчив, – сказал он. –

Батюшка твой до моей головы добирается». – «Что же

Сделать решился ты?» – «Что? Ничего. Пускай его снимет

Голову; двух смертей не видать, одной не минуешь». – 

«Нет, мой милый Иван-царевич, не должно терять нам

Бодрости. То ли беда? <…> Утром, ни свет ни заря, из каморки

Вышел Иван-царевич... глядит, а дворец уж построен.

Чудный такой, что сказать невозможно».

демонстрирует умения и находчивость Марьи-царевны

демонстрирует действия волшебных героев-помощников

демонстрирует горячий характер Ивана-царевича


ПОМОГИТЕ!!!​
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: zerenurlan6000000
APLUS
GRAMMAR
2.1 Write a little or a few.
1. I have___meat left in my plate.
2. There is___milk in the glass.
3. They saw___people inside the shop.
4. I need___pens to give to the students.
5. Can I have___bread, please?
6. There are only___students left in the classroom.
7. Arman has___books in his backpack.



Пж помогите срочно ​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Inna2001M
Привет, мне нужна помощь с домашней работой. Мое домашнее задание во вложениях. 1600 1601 1612а
10 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним

найти вероятность того,что трехзначный номер случайно проезжающей мимо машины состоит из цифр 0,4 и 5 в произвольном порядке
10 лет назад