Предмет: География, автор: kazahkazahovic

Основные формы рельефа. Название Различие по высоте Пример Рельеф равнин Рельеф гор

Ответы

Автор ответа: nesterovavaleria228

7

Ответ:

Главными формами рельефа суши являются горы и равнины. Около 60% поверхности суши занято равнинами. Это обширные участки земной поверхности с малым колебанием высот (около 200 м), относительно невысоко приподнятые над уровнем моря. По абсолютной высоте равнины делятся на низменности (высота от 0 до 200 м), возвышенности (200-500 м) и плоскогорья (выше 500 м). По характеру поверхности – на плоские, холмистые и ступенчатые.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: География, автор: SECRETIUM

Доклад про эскимосов небольшой и не маленький

2 года назад

Предмет: Химия, автор: arch123

В воде массой 100 г. растворили 40 г. соли. Определите массовую долю соли в растворе

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: wolf1wolf1wolf

Помогите решить задания!
Progress Check - 3
V – 2
I. Complete each sentence with one of the words below. One word is odd out.
private punishment depressed secondary education allowed argument
argue trouble compulsory behaved
1. Students are … to talk freely about their problems.
2. I'm frightened of getting into … , but it's not true.
3. The education in … schools is very expensive.
4. Public schools are famous not only for their perfect … .
5. Each teacher reports if you have … well or badly.
6. In Russian schools there are several types of … like in British schools.
7. Martin is … because he can't speak to the girl he really likes.
8. It's a strong … .
9. You shouldn't … with your parents.
10. At … school pupils study for five years.
II. Transform the following sentences changing verbs from Active into Passive Voice.
Example: My elder brother repaired the bike. – The bike was repaired by my elder brother.
1. The boys will paint the roof of the house.
2. Bessy's father gave her a complete set of Walter Scott's works.
3. They water the flowers regularly.
4. The doctor ordered me a month's rest from studying.
5. Our mother tells us stories every evening.
III. Put in the right form of pronoun.
1. Don't take … (my/mine) pen! Take … (your/yours)!
2. What was … (your/yours) mother doing?
3. … farm is as rich as … (our/ours/their/theirs).
4. This office is … (their/theirs).
5. Those are Victor's books. The books are … (mine/his/hers).
IV. Choose the correct translation.
1. She had to stay at home because she didn't feel well.
a) Ей следует остаться дома, т.к. она плохо себя чувствовала.
b) Ей пришлось остаться дома, т.к. она плохо себя чувствовала.
с) Она обязана была остаться дома, т.к. она плохо себя чувствовала.
2. I must help my mother today.
a) Я должен помочь маме сегодня.
b) Мне нужно помочь маме сегодня.
с) Мне следует помочь маме сегодня.
3. Her diction is not very good. She should read aloud.
a) Ей придется почитать вслух.
b) Ей следует почитать вслух.
с) Она должна читать вслух.
4. You needn't play computer games so long time.
a) Тебе не следует играть в компьютерные игры так долго.
b) Тебе не нужно играть в компьютерные игры так долго.
с) Ты можешь не играть в компьютерные игры так долго.
5. Should the children play in the street? – No, they mustn't.
a) Нет, нельзя.
b) Нет, не следует.
с) Нет, не нужно.

Unit 3
Grammar Test
V – 2
I. Complete the sentences.
Example: If Mike … (do) his best at school, his parents would be happy with his marks. –
If Mike did his best at school, his parents would be happy with his marks.
1. If it (be) too cold, I would put on my coat.
2. If you really loved music, you (go) to the Philarmonic much more often.
3. If he (not read) so much, he would not be so clever.
4. You (not understand) the rule if you (not listen) to the teacher.
5. If you (give) me your dictionary for a couple of days, I (translate) this text.
II. Choose the correct pronoun.
1. Granny would like … to help her.
a) I b) she c) us
2. I don't want … to tell him about it.
a) you b)your c) yours
3. What do you want … to do now?
a) I b) me c) my
4. Our parents expect … to discuss our problems.
a) them b) we c)us
5. Would she like … to listen to the song?
a) they b) their c) them
III. Complete the sentences using one or ones .
1. Have you got a bike? – Yes, I have got a new … .
2. Are you going to buy a house? – Yes, we are going to buy a big … .
3. Are there any apples in the fridge? – Yes, there are four green … in the fridge.
4. Is she making a blouse ? - Yes, she is making a nice … .
5. Did they have any computer games? – Yes, they had some good … .

2 года назад

Предмет: История, автор: AlexeyPomoshnic

Место, где сторонники республики Рим потеряли окончательное поражение.

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: саша3574

2 вариант

1.Наука, изучающая наследственность и изменчивость организма, называется:

А) цитология;

Б) селекция;

В) генетика;

Г) гистология

2.Мономером белка является

А) нуклеотид;

Б) аминокислота;

В) рибосома;

Г) глицерин

3.Первичная структура белка представляет собой

А) линейную нить;

Б) спираль;

В) глобулу

4.К органическим веществам клетки относятся

А) вода

Б) соляная кислота

В) поваренная соль

Г) углеводы

5. К органоидам клетки относятся

А) гормоны

Б) ферменты

В) нуклеиновые кислоты

Г) эндоплазматическая сеть

6. Совокупность химических реакций, направленных на образование и обновление частей клетки, называется:

А) анаболизм

Б) полиморфизм

В) катаболизм

Г) метаболизм

7. Хранителем наследственной информации является

А) АТФ

Б) ДНК

В) т-РНК

Г) и-РНК

8. Какой триплет на и-РНК соответствует триплету ТАГ на ДНК

А) АТЦ

Б) ТУЦ

В) АУЦ

Г) АУГ

9. Животные по способу питания

А) гетеротрофы

Б) автотрофы

10.В результате оплодотворения образуется

А) гамета;

Б) зигота

11.Половые клетки образуются в процессе

А) митоза;

Б) мейоза

12. В результате митоза образуются

А) 2 диплоидные клетки

Б) 4 гаплоидные клетки

В) 2 гаплоидны клетки

Г) 4 диплоидные клетки

13. Способность организма приобретать новые свойства и признаки:

А) наследственность

Б) изменчивость

В) приспособленность

14. Совокупность всех генов организма называется

А) генофонд

Б) ген

В) генотип

Г) фенотип

15. Первый закон Менделя

А) закон независимого расщепления

Б) закон единообразия 1 поколения

В) закон расщепления

16. В результате микроэволюции образуется

А) вид

Б) класс

В) семейство

Г) тип

17. Признаки отряда Приматов у человека:

А) недифференцированные зубы;

Б) трехкамерное сердце;

В) наличие ногтей и противопоставление большого пальца;

Г) отсутствие аппендикса

18. Развитие на теле людей большого количества сосков – это пример

А) ароморфоза;

Б) атавизма;

В) рудиментов;

Г) регенерации

19. Социальные факторы антропогенеза

А) наследственность;

Б) изменчивость;

В) общественный образ жизни;

Г) естественный отбор

20. Характерные признаки монголоидной расы:

А) плоское широкое лицо,

Б) белый цвет кожи,

В) узкий выступающий нос,

Г) толстые губы

Заполни пропуски

21) 23 хромосомы у человека в … клетках

22) Зародыш человека имеет … набор хромосом

Дайте определения

23) Селекция – это…

24) Полиплоидия – это …

8 лет назад