Предмет: Геометрия, автор: userbaevaaliko

В правой прямоугольной пирамиде SABCD точка O - центр стопы, крыша S, SC = 5 см, AC = 6 см. Длина по высоте пирамиды SO.

Аноним: Перевод не корректный.
Аноним: Чертеж можете создать?
Аноним: Если я правильно поняла ваше условие.

Ответы

Автор ответа: Аноним
3

Ответ:

SO=4см

Объяснение:

ОС=АС/2=6/2=3см

∆SOC- прямоугольный треугольник

SC- гипотенуза

SO; OC- катеты.

Теорема Пифагора

SO=√(SC²-OC²)=√(5²-3²)=√(25-9)=√16=4см

Приложения:
orjabinina: Нет, нет, нет. Не надо
Аноним: https://prntscr.com/1xel70d
Аноним: Всё соответствует условию.
orjabinina: красиво получилось. Скорее бы снег....
Аноним: Да ну, холодрыга...
Аноним: Всё исправила...
orjabinina: Смеюсь. Я думаю, нас накажут.....( математик или кто-нибудь еще.....). И зима это ....ну нет слов. Мы любим.
Аноним: Посмотрим.
Аноним: Я же историю про лошадь добавила, и пока что ничего, тьфу-тьфу-тьфу чтобы не сглазить.
ТатМих: ))
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: mironova281200
Помогите с английский пожалуйста ! Нужно перевести текст, и выполнить задание под ним!
Текст:
Hi Julia,
How are you? I had a great weekend. I went to the cinema on Saturday night with my friends. We saw Harry Potter and the Half-Blood Prince, a fantasy film starring Danielle Radcliffe, Rupert Grint and Emma Watson.
The sixth film of the Harry Potter series is about Harry Potter getting ready to face Woldemort. Dumblemore takes Harry with him on a secret journey in which Harry is a witness to the battle between good and evil. I found the film exciting, and the acting was wonderful. I think it's a must-see for everyone.
How about you? Did you go to the seaside last weekend?
Love,
Samantha
Задание под текстом:
b)What are the past forms of the verbs below?
Which are regular (R) and irregular (/)? See the list of irregular verbs at the end of the book.
1.See-saw (/) ( Это образец)
2. go
3.read
4. make
5. take
6. write
7. write
8.buy
9. work
10. play
11. find
12. think
13. have
14. get
Помогите прошу!! Я буду просто благодарна!! Заранее огромное спасибо!!!!
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: shkola9
Помогите пожалуйста! И к номеру выбранного предложения схему... Срочно надо... Помогите(
1. Среди предложений 1-7 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.________
1)Больше Вадик не давал мне шайбу раньше себя и подпускал к камню только последним. 2)Он хорошо бросал, и нередко я лез в карман за новой монетой, не прикоснувшись к шайбе. 3)Но я бросал лучше, и если уж мне доставалась возможность бросать, шайба, как намагниченная, летела точно на деньги. 4)Я и сам удивлялся своей меткости, мне надо бы догадаться придержать ее, играть незаметней, а я бесхитростно и безжалостно продолжал бомбить кассу. 5)Откуда мне было знать, что никогда и никому еще не прощалось, если в своем деле он вырывается вперед? 6)Не жди тогда пощады, не ищи заступничества, для других он выскочка, и больше всех ненавидит его тот, кто идет за ним следом. 7)Эту науку мне пришлось в ту осень постигнуть на собственной шкуре.
2.Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.________
1)Я покрывался потом, краснел и задыхался, а Лидия Михайловна без передышки и без жалости заставляла меня мозолить бедный мой язык. 2)И почему меня одного? 3)В школе сколько угодно было ребят, которые говорили по-французски ничуть не лучше, чем я, однако они гуляли на свободе, делали что хотели, а я, как проклятый, отдувался один за всех.
4)Оказалось, что и это еще не самое страшное. 5)Лидия Михайловна вдруг решила, что времени в школе у нас до второй смены остается в обрез, и сказала, чтобы я по вечерам приходил к ней на квартиру. 6) Жила она рядом со школой, в учительских домах.
3. Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.________
1)Я только что опять угодил в деньги и шел собирать их, когда заметил, что Вадик наступил ногой на одну из рассыпавшихся по сторонам монет. 2)Все остальные лежали вверх решками. 3)В таких случаях при броске обычно кричат «в склад!», чтобы — если не окажется орла — собрать для удара деньги в одну кучу, но я, как всегда, понадеялся на удачу и не крикнул.
4)— Не в склад! — объявил Вадик.
5)Я подошел к нему и попытался сдвинуть его ногу с монеты, но он оттолкнул меня, быстро схватил ее с земли и показал мне решку. 6)Я успел заметить, что монета была на орле, — иначе он не стал бы ее закрывать.
4.Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным и однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.________
1) И без того от природы робкий и стеснительный, теряющийся от любого пустяка, в этой чистенькой, аккуратной квартире учительницы я в первое время буквально каменел и боялся дышать. 2) Мне надо было говорить, чтобы я раздевался, проходил в комнату, садился - меня приходилось передвигать, словно вещь, и чуть ли не силой добывать из меня слова. 3)Моим успехам во французском это никак не способствовало. 4) Но, странное дело, мы и занимались здесь меньше, чем в школе, где нам будто бы мешала вторая смена.5) Больше того, Лидия Михайловна, хлопоча что-нибудь по квартире, расспрашивала меня или рассказывала о себе. 6) Подозреваю, это она нарочно для меня придумала, будто пошла на французский факультет потому лишь, что в школе этот язык ей тоже не давался и она решила доказать себе, что может овладеть им не хуже других.
5.Среди предложений 1-7 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.________
1)Кусок хлеба, наверное, и вправду застрял бы у меня в горле. 2)Кажется, до того я не подозревал, что и Лидия Михайловна тоже, как все мы, питается самой обыкновенной едой, а не какой-нибудь манной небесной, настолько она представлялась мне человеком необыкновенным, непохожим на всех остальных.
3)Я вскакивал и, бормоча, что сыт, что не хочу, пятился вдоль стенки к выходу. 4)Лидия Михайловна смотрела на меня с удивлением и обидой, но остановить меня никакими силами было невозможно.5) Я убегал. 6)Так повторялось несколько раз, затем Лидия Михайловна, отчаявшись, перестала приглашать меня за стол. 7)Я вздохнул свободней.

6.Среди предложений 1-9 найдите сложноподчинённое предложение с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.________
1)Я втиснул гвозди крышки на место и, оставив ящик на подоконнике, поднялся на второй этаж и постучал в учительскую. 2)Лидия Михайловна уже ушла. 3)Ничего, найдем, знаем, где живет, бывали. 4)Значит, вот как: не хочешь садиться за стол - получай продукты на дом. 5)Значит, так. 6)Не выйдет. 7)Больше некому. 8)Это не мать: она бы и записку не забыла вложить, рассказала бы, откуда, с каких приисков взялось такое богатство.
9)Когда я бочком влез с посылкой в дверь, Лидия Михайловна приняла вид, что ничего не понимает.
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Кисуля1314
Составте по англиски 4 предложения с правельными глаголами два восклицательных и два отрицательных
2 года назад
Предмет: Право, автор: Nastiaiagoda
Укажіть які обов`язки не належать до конституційних

А)сплата податків і зборів
Б)захист Вітчизни
В)отримання вищої освіти
Г)зобов’язання не заподію вати шкоди природі
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Гаааааа
Прошу помочь с тестом человека, который в этом разбирается, и заранее сказать спасибо!
8 лет назад