Предмет: Биология, автор: sahnozaabdurasulova8

Что такое клетка? Приведите примеры. Как образуются ткан? Какие виды тканей вам известны? Что такое орган? Чем он отличается от других уровней организации? Как образуются системы органов? Какие системы органов имеются у растений и животных?​

Ответы

Автор ответа: gaberkornavrora
0

Ответ:

клетка это клетка:)))))))))))))


sahnozaabdurasulova8: и д и н а х
Автор ответа: Аноним
0

Ответ:

Можешь пж мой ответ посчитать лучшим!

Объяснение:

Клетка - это структурно-функциональная элементарная единица строения и жизнедеятельности всех организмов. Обладает собственным обменом веществ, способна к самовоспроизведению. Организм, состоящий из одной клетки, называется одноклеточным (многие простейшие и бактерии).

Орган - это группы тканей со сходными функциями. Растительная и животная жизнь зависит от многих органов, которые сосуществуют в системах органов.

Приложения:
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Елена34068
Предмет: Русский язык, автор: скребнева
однажды донские казаки подарили Суворову мишку. уши торчком, землю скребет копытом. не конь,а огонь. понравился Суворову мишка. Сдружились они и понимали друг друга без слов. хорошее настроение у Суворова, и мишка мчит во все опор. огорчен Суворов, и мишка идет шагом, хозяина не потревожит. лихим оказался мишка в бою- ничего не боялся. но и у лошади жизнь солдатская. в одном сражении мишку ранило в ногу. Суворов бранил докторов, требовал излечить мишку. от хромоты конь не избавился. пришлось Суворову расстаться с верным товарищем. приказал отправить его к себе в имение кончанское. мишку хорошо кормили, чистили и выводили гулять. староста писал Суворову в письмах, как живется мишке. фельдмаршал часто вспоминал лихого коня. лучше коня у Суворова не было.задание. прочитайте текст. найди в тексте предложение, которое отвечает на вопрос:" почему мишку назвали- конь, а огонь?" выпиши первое слово этого предложения.. задание. спеши предпоследнее предложение..... задание. подчеркни грамматическую основу этого предложения.укажи,какими частями речи являются главные члены предложения. задание. найди в тексте по одному примеру на каждую из орфограмм,указанных в таблице. впиши их в таблицу, не изменяя формы слов. орфограммы подчеркни.| проверяемая безударная гласная в корне слова| |.....| порные звонкие и глухие согласные в корне слова|...| задание. найди в тексте предложение, которое соответствует схеме. выпиши его.|....| |...| |...| укажи самые удобный способ поиска нужного предложения. запиши его...... задание. событие, описанное в тексте,произошло 223года назад. запиши количество сотен, десятков и единиц в каждом разряде этого числа. ответ:... сот.,... дес.,... ед. запиши сколько всего единиц, десятков, сотен в этом числе. ответ:всего... единиц, всего... десятков, всего.. сотен. задание. масса седла лошади в русской армии составляет 9 килограммов 900 граммов. масса какого из предложенных предметов, ближе всего к массе седла. отметь его знаком"V". a) баскетбольный мячь; б) десятикилограммовая гиря; в) трехлитровая банка с компотом; г) мобильный телефон; д) пакет молока. задание. за1 час в плохом настроении мишка преодолевает путьв 5 км.какой путь преодолеет мишка в хорошем настроении за это же время, если будет мчатся в5 раз быстрее. на сколько км второй путь будет длиннее первого? реши задачу. запиши ответ............ ответ путь в хорошем настроении .....,чем путь в плохом настроении, на ..км. задание. напиши, как ты понимаешь слова: понимали друг друга без слов. задание используя текст,определи последовательность событий в жизни коня мишки, начиная от знакомства с Александром в Васильевичем Суворовым. запиши. ....
Предмет: Английский язык, автор: MaksimTyrsov
Предмет: Алгебра, автор: 2bax2