Предмет: Математика, автор: Nika1354mail

При каких значениях и уравнение 4х2 + n = 0 не имеет корней? n-любое число n= 0 n-положительное число n-отрицательное число​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sofiyavictoria
0

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Данное квадратное уравнение не имеет корней при n-положительном,

т. к. 4х^2+n=0 ⇒ 4x^2= -n т. е. число отрицательное, а 4x^2≥0

Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: АндрейПлей
Предмет: Русский язык, автор: nfxfn11
21. За­да­ние 8 № 4560. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



м...ка­си­ны

мет..оро­ло­гия

д..ле­тант

зам..рла

предск..зание

22. За­да­ние 8 № 4599. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



в..сти­бюль

оскв..рнить

пред­пол..гать

р..вес­ник

р..внина

23. За­да­ние 8 № 4638. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



оч..ро­ва­ние

неут..мимый

ак­комп..ни­ро­вать

р..сто­чек

пог..релец

24. За­да­ние 8 № 4677. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



впл..тную

т..рже­ствен­ный

к..сать­ся

р..сте­ние

прил..га­тель­ное

25. За­да­ние 8 № 4716. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



т..рже­ствен­ный

к..сать­ся

р..сте­ние

зар..сли

осозн..вать

26. За­да­ние 8 № 4755. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



раскр..снеть­ся

пр..тен­зия

предл..гать

прот..реть

зам..рев

27. За­да­ние 8 № 4833. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



адр..со­вать

б..хрома

бр..дить (по лесу)

нац..ональ­ный

пост..лить

28. За­да­ние 8 № 4872. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



спл..шной

б..ро­метр

прец..дент

бл..стать

пе­реск..чить

29. За­да­ние 8 № 4911. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

с..ммет­рия

бл..ста­ю­щий

оз..рять

опл..тить

зам..рая

30. За­да­ние 8 № 4950. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



осв..тить (про­жек­то­ром)

п..ролон

заг..релый

рас­пол..жить­ся

прик..снуть­ся

31. За­да­ние 8 № 4989. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



н..жней­ший

эт..кетка

утр..мбо­вать

инт..ллек­ту­аль­ный

з..рница

32. За­да­ние 8 № 5106. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



пре­под..вать

в..ртуоз

бл..стеть

прик..сно­ве­ние

оз..рять

33. За­да­ние 8 № 5145. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



л..нг­ви­сти­че­ский

ош..ломлённый

умн..жать

р..аль­ный

прот..реть

34. За­да­ние 8 № 5284. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



сув..ре­ни­тет

возр..ст

отб..рает

к..снул­ся

разв..тв­ле­ние

35. За­да­ние 8 № 6838. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



перс..наж

рез..ден­ция

анн..тация

забл..стал

соч..тание

36. За­да­ние 8 № 6877. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



эт..кетка

хр..ни­тель

в..ли­ко­леп­ный

отр..зить­ся

заг..релый

37. За­да­ние 8 № 6916. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



р..дко­ле­сье

к..рье­рист

к..мпа­ния (пред­вы­бор­ная)

оз..рив­ший

бл..стать

38. За­да­ние 8 № 6955. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



к..рзина

оф..цер­ский

р..сто­чек

выг..реть

упр..вля­ю­щий

39. За­да­ние 8 № 7435. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.



в..рхо­вье

орнам..нт

отб..рает

к..снул­ся

выр..ста­ю­щий
Предмет: Русский язык, автор: MsPupyrka
Напишите сжатое изложение+план к нему
По этому рассказу:
Много лет назад аист жил на огромной старой кривой сосне, стоявшей на околице, на выходе со двора в сторону озера Маленец. Когда эта сосна засохла — в нее ударила молния, расщепила ствол дерева и повредила гнездо, — сосну спилили, древний пушкинский насельник перебрался на другое место, во фруктовый сад, на старую березу, и жил здесь до войны. Когда же пришла война и фашисты стали рубить Михайловские рощи, аист отсюда ушел совсем. Он вернулся только вместе с людьми, когда фашистов не стало и в Михайловское вновь пришли тишина и мир. Аист вновь поселился на березе, гнездо было очень большое, а береза уже ветхая: во время войны немало ран нанесли ей осколки вражьих снарядов и пуль.

Летом 1956 года налетел на Михайловское ураган и повалил березу на землю вместе с гнездом.

Три года птицы летали над Михайловским, подыскивая для себя новое удобное место. .. И вот наконец птица остановила свой выбор на высокой липе, что стоит при входе на усадьбу с восточной стороны ее — там, где экскурсоводы начинают свой рассказ о деревенском Пушкине. С тех пор на этой липе наши аисты вырастили много поколений.