Предмет: Геометрия, автор: maksimkavenger1604

Один из смежных углов на 90° меньше от второго.Найдите эти углы

Ответы

Автор ответа: ffedoroff96

Ответ:

Сумма смежных углов = 180°

меньший угол = х

больший угол = х + 90

х + х + 90 = 180

2х = 180 - 90

2х = 90

х = 90/2

х = 45° - меньший угол

45 + 90 = 135° - больший угол

Ответ: 45° и 135°

Объяснение:

Вроде так

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Немецкий язык, автор: lopin12

4. Встaвьте вместо точек глагол werden в нужной форме:

a- werde, b- wirst, c- wird, d- werden.

1) Wir …. Uns sofort auf den Weg.

2) Unser Land … immer gute Fachleute brauchen.

3) Die Schüler … bald die Prüfungen ablegen.

4) Unsere Klasse … diese Ausstellungen besuchen.

5) Du … das Fußballspiel mit großem Interesse sehen.

6) Ich … meinen Freund im Theater treffen.

7) Viele Kinder … sich im Sommer am Meer erholen.

8) Es…. Schon dunkel.

9) Du … auf den Bus lange warten.

10) Man … darüber viel sprechen.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Елена1029

Написать сочинение почему город Сыктывкар называется так

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: aru2223

менің сүйікті сыйлығым

2 года назад

Предмет: Химия, автор: Torra2012

Необходимо решить тест, указанный ниже. Заранее спасибо

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: igor12321

Вставьте пропущенные буквы, выделите в тексте слова с непроверяемыми безударными гласными в корне:

Родные места

Ещё только св_тало, когда я, стоя в тамбур_ в_гона, понял, что п_д__зжаю к р_дным м_стам. С мал_ньким ч_м_даном я выш_л из по_зда и з_ш_гал по напр_влению к д_ревне прямо по тр_ве, покрытой р_сой. Мне р_совались к_ртины р_дного с_ла. Т_ропливо ступая по у_кой тр_пинке, я пр_дст_влял, как п_д_йду к св_ему дому, увижу зн_комую с детства ул_цу, старый к_лодец, наш п_л_садник с кустами ж_смина, с_рени и роз. (Н_) заметн_ я пр_близ_лся к к_кому (то) н_с_лённому пункту и, уд_влённый, ост_н_вился. М_ста к_зались мне зн_комыми и в то (же) время чуж_ми. На самом краю с_ла ст_ял дом с з_крытыми ставн_ми. (В) доль з_бора р_сла к_лина. Перед окнами был з_брошен(?)ый п_л_садник с густой р_стит_льн_стью. Я п_д_ш_л п_ближ_, ст_раясь вспомнить р_дит_льский дом, к_торый я _ставил _щё в детские годы. Т_гда к_лины (не) было, а р_сла _де_ь старая б_рёза, т_перь её нет. И вдруг м_ня п_р_зил зн_комый узор на ставнях. Ведь я когда (то) сам вид_л, как отец ст_рат_льн_ выпил_вал из дер_ва узоры, что (бы) украсить дом ч_десной р__ьбой. (Не) с_мненн_ это была его р_бота! Т_перь я больше не с_мн_вался, что ст_ю у р_дного дома. Ул_ца была (не) узн_ваема: выр_сли новые д_ревья, а старая б_рёза, н_верн_е, п_гибла. К_лодца то (же) (не) было видн_. Но п_л_садник я узнал, хотя т_перь он был (не) ог_рож_н. С_рень з_н_мала поч(?)ти п_л_вину цв_тника, а ж_смин _стался тольк_ пер_д самым _кном. Но поср_дин_, где раньш_ были розы, рос м_гучий куст ш_повника. Он весь был усе_н цв_тами, от к_торых ш_л сильный _р_мат. И х_тя окна были забиты, эта к_ртина мне открыла ист_ну: жизнь пр_д_лжа_тся. «Да, _десь буд_т новая жизнь», - подумал я и п_д_ш_л к к_литк_.

8 лет назад