Предмет: История, автор: nastyakit13

Роль Сталина в истории БЕЛАРУСИ
Пару слов кто-то может сказать на эту тему???

Ответы

Автор ответа: superkirill410
0

Ответ:

С привлечением архивных источников, периодических изданий и трудов современных исследователей рассмо-

трено формирование культа Сталина в Советской Белоруссии. Немногочисленные работы, появившиеся во время

двух волн десталинизации – во второй половине 1950-х – 1960-е гг. и во второй половине 1980-х – 1990-е гг., – не

раскрыли феномен культа вождя в БССР. В них были лишь обозначены контуры данной проблемы, без прояснения ее

сути, конкретных форм проявления и последствий. Рассматривается период от XVII съезда ВКП(б), когда культ начал

активно формироваться, до 60-летнего юбилея Сталина, когда почитание вождя достигло своего пика. Дополненный

неограниченным насилием, культ не менее эффективно, чем марксистская доктрина, мобилизовал общество на под-

держку советского тоталитарного режима. Культ вождя коренился в традиционном, архаическом обществе и имел

иррациональные начала, что наглядно иллюстрировала вся советская политическая культура. Главным инструмен-

том его конструирования была партийная бюрократия – подлинный правящий класс советского общества. Культ вне-

дрялся с помощью пропагандистской машины и представлял, по сути, государственную религию с собственными

священными текстами, догматами, ритуалами, обрядами, праздниками и святынями. По указанию и под контролем

партийного руководства образ харизматического вождя целенаправленно формировался на протяжении второй по-

ловины 1930-х гг. с помощью средств массовой информации, литературы, искусства, а также учреждений образова-

ния.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Ученик2023
Каждое утро я отправляюсь в лес по грибы, но возвращаюсь с пустой корзинкой. Надо мной смеются мои соседи: «Вам бы подзорную трубу с собой брать, тогда какую-нибудь сыроежку отыщете».
Я выслушиваю все эти дружеские нападки. Они меня не задевают. Ведь никто из тех, кто надо мной подтрунивает, не подозревает, что я грибов не собираю. Мне жаль срывать грибы, которые выросли возле моей заветной тропинки. Я знаю на ней каждый грибок, но не рву их, а слежу за тем, как они растут. (По Г. Скребицкому.)
Найдите местоимения по их морфологическим признакам:
личное, 1-го лица, единственного числа, стоит в творительном падеже;
указательное, стоит во множественном числе, родительном падеже;
указательное, стоит во множественном числе, именительном падеже;
определительное, стоит в единственном числе, мужском роде, винительном падеже;
относительное, стоит во множественном числе, именительном падеже

̶ Определите основную мысль текста, тип речи и стиль.
̶ Укажите разряды и синтаксическую роль местоимений в тексте.
Помогите очень надо,заранее спасибо)))
Предмет: Алгебра, автор: udueud
Предмет: Алгебра, автор: miliana000