Предмет: Математика, автор: lobzenkoalina568

Номер 507 электронный учебник 5 класс х+7/8=3/4

Ответы

Автор ответа: streakyxd30

Ответ:

Вот, на фото все сделал, сделай лучшим ответом пожалуйста))

Приложения:

Автор ответа: gudzmasha07

Ответ:

Пошаговое объяснение:

х+ $\frac{7}{8}$ = $\frac{3}{4}$

х= $\frac{3}{4}$ - $\frac{7}{8}$

х= $\frac{6}{8}$ - $\frac{7}{8}$

х=- $\frac{1}{8}$ або х=-0.125

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: НютаСтолярова

Умоляю помогите с русским

Спишите, раскрывая скобки и вставляя частицы НЕ или НИ

1. (...) сладость розовых лучей, предтечи утреннего Феба, (...) кроткий блеск лазури неба, (...) запах, веющий с полей, (...) быстрый лет коня ретива... — (...) что души (...) веселит (Бат.).

2. В глуши (...) слышно было (...) души (П.).

3. Но Кочубей богат и горд (...) долгогривыми конями, (...) златом, данью крымских орд, (...) родовыми хуторами (П.).

4. Унынья моего (...) что (...) мучит, (...) тревожит, и сердце вновь горит и любит— оттого, что (...) любить оно (...) может (Л.).

5. Дома новы, но предрассудки стары. Порадуйтесь— (...) истребят (...) годы их, (...) моды, (...) пожары (Гр.).

6. (...) было лица, на котором бы (...) выразилось удовольствия (Г.).

7. (...) ветер бушует над бором, (...) с гор побежали ручьи — Мороз-воевода дозором обходит владенья свои (Н.).

8. Олег как (...) в чем (...) бывало остался помогать Володе и Толе (Фад.).

9. Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он (...) был (Ч.).

10. Для него (...) было (...) каких — (...) физических, (...) моральных оков: он все мог сделать, и (...) нужно было, и (...) что его (...) связывало... Он (...) во что (...) верил и (...) чего (...) признавал. Но, (...) признавая (...) чего, он (...) только (...) был мрачным, скучающим и резонирующим юношей, а, напротив, увлекался постоянно (Л. Т.).

11. Сергей Тюленин родился, когда (...) зачем было идти в подполье. Он (...) откуда (...) бежал, и бежать ему было (...) куда (Фад.).

12. Он мне очень противен, а странно: (...) за что бы я (...) хотела, чтобы и у ему так же (...) нравилась (Л.).

13. Я (...) намекал (...) разу (...) о пьяном господине, (...) о прежнем моем поведении, (...) о Грушницком (Л.).

14. У ней (...) было (...) подруг, (...) наставниц (Т.).

15. Как (...) старались люди, собравшись в одно (...) большое место несколько сот тысяч, изуродовать ту землю, на которой они жались, как (...) забивали камнями землю, чтобы (...) росло на ней, как (...) счищали всякую пробившуюся травку, как (...) дымили казенным углем и нефтью, как (...) обрезывали деревья и (...) выгоняли всех животных и птиц — весна была весною даже и в городе (Л. Т.).

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: MitrofanovAndre

объясни условие выбора орфограмм на месте пропусков букв и скобок.

1.Только (не)сжата п_лоска одна...(Н.А.Некрасов) 2.Иногда река на большое пр_странство прот_кает др_мучими (не)населё_ыми лесами...Берега её (не)измяты (н_)чьим пр_к_сновением.(С.Т.Аксаков)3.Это был (не)купле_ый, а свой собстве_ый крыж_вник.(А.П.Чехов) 4.Тут явилась на в_лу Василиса Егоровна и с нею. Маша, (не)хотевшая отсатать от неё.(А.С.Пушкин).

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: максимкапмаксимкап

разделите по групам [s] [z] cups gtns cats a vase dogs bats dtds hens rats lamps gunz kittens

2 года назад

Предмет: Математика, автор: newsviatoslav

овоаокаотсьвьалалалалалалала(Помогите, 16 номер)

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Liebe5Deutsch

Дорогу длиной 28,5 км ремонтируют. Отремонтировали в 6,5 раз меньше, чем осталось. Сколько км дороги осталось неотремонтированной?

Пожалуйста, помогите, частично понимаю, но решение никак не доходит. 6 класс.

8 лет назад