Предмет: Математика, автор: kovalevilak

решите срочно!!! даю 20 баллов!!! 4х-(х+5) при х= -8​

Ответы

Автор ответа: Kinu
0

Ответ:

-32-(-8+5)=-32-3=-35

Автор ответа: ResolutionGrand
0

Ответ:

4x - (x+5) = 4x - x -5 = 3x-5

3x-5 = 3*(-8) - 5 = -24 - 5 = -29

kovalevilak: Бро
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: karaceva22
1. Найди пару слов с одинаковым количеством звуков. Отметь свой ответ + .
бельчат - серые ёлки - смолою
деревьев - радостно собрать - сменили

2. Выбери слово, которое правильно разделено на слоги. Отметь его + .
о - све - щё - нной де - ревь - я
пыш - ные пря - тал - ись

3. Выбери и отметь + слово, которое не является однокоренным к данным.
белка белить
белочка бельчата
4. Отметь + слова, в которых пропущена безударная гласная О в корне .
см(о,а)ла н(о,а)сились г(о,а)лодные
д(о,а)лёкие вык(о,а)рмить кл(о,а)довочка

5. Отметь + только раздельные написания.
(от)крытие (от)ветра
(не)делают (на)сосну
(с)ёлки (с)прятать
6. Отметь + только проверочные слова для данных слов:
шубка гриб
шуба грибной
шубки грибки
полушубок грибок

7. Отметь + только подлежащее и сказуемое.
пахнет бор жили белки
радуются солнышку опасные путешествия
резвятся проказницы они переплывают

8. Укажи части речи:
резвятся ____________________ , рыжие __________________ ,
деревья ____________________ , они __________________ ,
запасы ____________________ , их __________________ .

9. Выпиши из текста два-три слова с указанными орфограммами. Обозначь эти
орфограммы в словах.
а) Проверяемые буквы безударных гласных в корне ______________________
___________________________________________________________________
б) Буквы безударных гласных в приставках______________________________
___________________________________________________________________
в) Соединительные буквы гласных в сложных словах______________________
____________________________________________________________________
г) Разделительный ь __________________________________________________
д) Непроверяемые буквы безударных гласных_____________________________
_____________________________________________________________________
е) Буква и после шипящих _____________________________________________
_____________________________________________________________________.

10. Подбери к данным прилагательным антонимы:
весёлые _________________ , высокий ____________________.

Дополнительная часть.

11. Соедини стрелками понятия и соответствующие им определения.

- это общая часть родственных слов
окончание
- это часть слова без окончания

суффикс - это часть слова, которая служит для
связи слов в предложении

корень - это часть слова, которая стоит после корня
и служит для образования новых слов

12. Определи род каждой группы слов. Соедини с соответствующим понятием.
бор, лес, сучок
женский род
спинка, ель, орех
мужской род
солнце, дупло, дерево
средний род
сосна, весна, проказница

13. Выпиши из текста два словосочетания по заданной схеме:

×
прилагательное + существительное
___________________________________________________________________


14. Составь схему предложения.
Радуются они тёплому солнышку, светлой весне.
____________________________________________________________________


15. Выпиши из текста 2 - 3 слова, которые соответствуют схеме

.

____________________________________________________________________

16. Закончи предложение.
Подлежащее - это _________________________________________________
____________________________________________________________________

17. Прочитай текст.

Мальчики гуляли в лесу. Они заметили на ели дупло. Ловкий мальчик быстро
залез на дерево. В дупле были бельчата...

Подумай и напиши два - три предложения о том, что произойдёт дальше, как должен поступить мальчик.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: diasha4
екi мысалдан жаз: I , Ы
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: sovina418
в каком ряду нет глаголов исключений 1. стерпеть, озябнуть, устать. 2. качать, удержать, записать. 3. застелить, накормить, укусить. 4. наказать, сделать, светить.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: taja30300
запятые есть?
1. Написала коментарий Нравится Дима и это не лечится. Катя ответила и не надо лечить!
8 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: yulduzusmanova787
Человек от животного отличается
1)теплокровной системой кровообращения
2)память
3)навыками ориентации в пространстве
4)членораздельной речью
Срочно нужна пожалуйста помогите
8 лет назад