Предмет: Математика, автор: kulebyaka

Моторная лодка проплыла по течению реки 225 км ,и вернулась обратно.Туда и обратно лодке понадобилось 24 часа.Известно,что скорость моторной лоддки равна 20км час.Найдите скорость течения.

Ответы

Автор ответа: neznayka03

0

1)24:2=12 2)12*20=240 3)240-225=15

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Биология, автор: viktoriadaniliv07

яке значення фотосинтез має для рослин

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Задание 1. Прочитайте текст. Определите тип и область информации текста. Письменно передайте краткое содержание текста.

Понятие информации

    Информация является основным предметом изучения для науки информатика. Слово «информация» большинству интуитивно понятно, так как данное понятие постоянно используется в повседневной жизни.

    Очевидно, что люди передают друг другу информацию, обрабатывают ее, создают новую. Но что же такое информация как научное понятие? Можно ли дать однозначный ответ на данный вопрос? В настоящее время – нет.         Определение термина «информация» зависит от контекста, в котором он употребляется. Когда понятию невозможно дать однозначное определение, то оно вдруг становится почти философским, и каждый автор может претендовать на собственное определение. Факт лишь то, что информация – это фундаментальное научное понятие, наряду с веществом и энергией. Однако информация нематериальна, возможно существование информации следует рассматривать как результат сознательной умственной деятельности человека.

В определенных науках Вселенную рассматривают с точки зрения потоков вещества и энергии. Однако можно посмотреть на мир с точки зрения потоков информации. Например, биологический объект, создавая себе подобного, передает ему генетическую информацию; получивший информацию человек может преобразовать ее в знание и, следовательно, немного изменить свое сознание.

    Из литературы можно выделить несколько определений информации, характерных для различных наук. Например, для физики характерно следующее определение. Информация – это неотъемлемое свойство всех существующих элементов и систем, выражающая их смысл существования, и сама существующая вечно. Это определение не включает деятельность человека. Творчество и изобретения – это новая информация, ранее не существовавшая во Вселенной.

А вот достаточно интересный подход к определению информации. Информация – это отражение разнообразия в существующем мире. Конечно, ведь если всё одинаково, то это, по сути, пустота и отсутствие информации. Отсюда следует, что чем больше разнообразия в системе, тем больше в ней информации.

Определение К. Шеннона: Информация – это снятая неопределенность. Чтобы пояснить это, можно прибегнуть к следующей аналогии: человек не знает содержание какого-либо предмета, но чем больше изучает его, тем большей информацией о нем имеет и тем меньше неизвестности (неопределенности) у него по этому предмету. Можно ли предположить, что когда-нибудь вся неопределенность во Вселенной будет снята человеком (его разумом, сознанием, деятельностью и т.п.)? Ведь если посмотреть, то постепенно, в результате развития цивилизации, неопределенность уменьшается, а объем информации, которой человечество располагает, растет.

Если рассматривать все человечество в его эволюции как некую единицу, то можно усмотреть, что это самое человечество занимается получением, накоплением, обработкой и созданием новой информации.

Можно говорить об информационном рывке в настоящее время, так как современные техника и технологии позволяют быстро обрабатывать информацию и обмениваться ей.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: denis2008ykt

2
а) x+10=-15 б)-16-X+14
в)-х-9=24 г)-х+37=-13

4
цена товара повысилась с 85рб до 102рб . На сколько процентов повысилась цена товара

5
после уценки цена товара снизилась с 1240рб до 248рб на сколько процентов снизилась цена товара

дам 85 баллов пж ответе

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: ilyo2002

Помогите решить, пожалуйста!

На двух бензоправочных станциях было 177 ц бензина. После того как на одной станции было продано 11,7 ц, а на другой - 7,5 ц, бензина на первой станции осталось в 2 раза больше, чем на второй. Какое количество бензина было на каждой станции первоначально?

В решении вроде бы должно быть 4-5 действий.

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: corrector19

Найдите значение выражения:

sin(2x)-2sin(п/2-x)*sin(п-х)+cos^2(x+п) .Если cosx=корень из 3 на 2

10 лет назад