Предмет: Русский язык, автор: isakusuf

ь или ъ
пж помогите ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nlichnoe
1

Ответ: взъесться, изъезженный ,предъюбилейный, предъявить, разъехаться, разъемный, съесть, съежиться, съязвить, сверхъестественный, сверхъемкий, сверхъяркий

Дьявол,юдъячий , обезьяна, пастушья , Лукьян

Вьюн ,интервью,льют, семью, пью ,рысью, пятьюдесятью, шью ,фьють

Соловьём, ружьем, пьёт, воронье, серьёзный, житье, чьё, шьём

Премьера,пьеса,курьер,конферансье ,варенье, затишье,вьетнам, Фурье

Воробьиный, соловьи,оладьи, медвежьи, варьировать,статьи, чьи, Виньи .

(Все,что карандашом написано правильное.)

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lerochkasidorenko
46. УкажитеССП, в которомне ставится запятая между частями
(Знаки препинания не расставлены).
1) Несмотря на теплый вечерв саду было пустынно и вокруг ни души.
2) Подул ветер исловно вспугнутая импара гоголей вылетела на нас из серой
мглы.
3) Сумерки приближались и надо было торопиться.
4) Сыплет дождик большие горошинырвется ветер и даль нечиста.
45. Определите вид придаточного предложения в СПП:
По старым охотам знаю, какими прекрасными могут быть последние
деньки осени.
1) определительное 2) изъяснительное
3) образа действия 4) места
46. Укажите, сколько запятых нужно поставить в СПП:
Как бы ни было уныло и неприветливо покинутое место всегда остается
в душе сожаление а может быть и любовь.
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
47. Найдите СПП с последовательнымтипомподчинения.
1) Пока я ходить умею, пока глядеть я умею, пока я дышать умею, я буду
идти вперед.
2) Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются
тогда, когда погода установилась надолго.
3) Коль жить да любить, все печали растают, как тают весною снега.
4) Когда от горя тяготно, когда от счастья радостно, иду я на свидание с
тобою, русский лес.
48. Определите, где в БСП надо ставить двоеточие.
1) Мартовские ночи длинные дни короткие и ветреные.
2) Чиста небесная лазурь теплей и ярче солнце стало.
3) Варвара прислушалась донесся шум вечернего поезда.
4) Сказал что-то я он начал хохотать.
49. Определите, какого знака препинания недостает в предложении с
прямой речью:
Савельич дергал меня за руку, говоря «Выходи, выходи, сударь,
приехали».
1) , 2) ; 3) : 4) –
50. Укажите, на месте каких цифр надо ставить запятые в
предложении:
Тут так же (1) как и в зале (2) окна были раскрыты настежь (3) и пахло
тополем (4) сиренью (5) и розами (6) цветшими в палисаднике.
1) 1, 2, 3, 4, 5,6 2) 1, 2, 3, 4, 6 3) 1, 2, 4, 6 4) 4, 5,6
Предмет: Русский язык, автор: lerochkasidorenko
42. Сколько запятых надо поставить в предложении с однородными
членами:
Деревья и кусты и трава и дорожки покрылись каплями росы.
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
43. Найдите предложениес пунктуационной ошибкой.
1) Погода была ветреная, но ветер как будто попутный.
2) Вы отгадаете конечно, кто этот гость нежданный был?
3) До первых сражений мы были моложе, и счастью, пожалуй,не знали цены.
4) Сергей (это мой брат) встретит нас на вокзале.
44. Укажите предложениес обособленным обстоятельством (Знаки
препинания не расставлены).
1) И ворон птица умная сидит на дереве у самого костра.
2) Первые лучи солнца пробив сквозившую тучу блеснули в небе.
3) Я смотрел на пруд залитый лунным светом и на старый дворец.
4) Татьяна любит не шутя.
45. Определите вид предложения:
Очень русское было все то, среди чего я жил в мои отроческие годы.
1) сложное, ССП 2) сложное, СПП
3) сложное, БСП 4) простое осложненное
Предмет: Русский язык, автор: lerochkasidorenko
37. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Киты часто глотают предметы, явно (не)служащие для них кормом.
2) Дальняя комната была (не)большая, но светлая и уютная.
3) Со дня отъезда Лизы в квартире все оставалось (не)тронутым.
4) Вдалеке виднелись серые (не)законченные постройки.
38. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется И?
Я н(1)как н(2) мог вспомнить номер дома, сколько н(3) перебирал в уме
комбинации цифр, а спросить было н(4) у кого.
1) 2, 3 2) 1, 3, 4 3) 2, 3, 4 4) 1, 3
39. В каком предложении данные в скобках слова пишутся раздельно?
1) (От) чегонужно избавиться, что (бы) воздушный шар набрал высоту?
2) В то (же) время я увидел, как пушистый беличий хвост улетает вверх, (за)
тем исчезает.
3) Мы поняли, (от) чего нам так(же) не везет, как и год назад.
4) (По) этому и другим признакам нельзя было понять, что (бы) значили
загадочные наскальные рисунки.
40. Найдите глагольное словосочетание, связанное по типу управления.
1) охотно командовать 2) написать письмо
3) сказал волнуясь 4) лающий щенок
41. Определите тип односоставного предложения:
Открой нам, отчизна, просторы свои.
1) определенно-личное 2) безличное
3) неопределенно-личное 4) назывное
Предмет: Математика, автор: tamila67