Предмет: Алгебра, автор: Otom4ik

Помогите решить пожалуйста час страдаю понять не могу
Докажите 8 тождество
8x2(вторая степень)+(10+x)(4x+2)=4x2(вторая степень) +2
Даю 40 баллов

Otom4ik: Можете пожалуйста с объяснением
tatsach: Сделайте фото задания
rasssamaha: Можете, пожалуйста, нормально задание скинуть? а то совсем не понятно, что нужно сделать!

Ответы

Автор ответа: tatsach
1

Ответ:

Объяснение:

8x²+(10+x)(4x+2)=8х²+40х+20+4х²+2х=

12х²+42х+20

tatsach: По вашему условию тождество неверно
tatsach: Создайте новый вопрос с фото задания
Otom4ik: Сделал, спасибо вам
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Yuki252
Помогите написать сочинение на тему "мои любимые слова"
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: maria456com66
Составьте пять предложений по пословице Что на уме,то и на языке.Буду очень благодарна!)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: 54321AnGeL12345
"Это случилось осенью",помогите найти подлежащее и сказуемое.
2 года назад
Предмет: Французский язык, автор: 12ic
Помогите пожалуйста СРОЧНО!
Напишите диалог по сценарию :
- А спроси Б, что он планирует сделать позже. B отвечает и ставит тот же самое вопрос А.
Спроси его, почему он хочет быть инженером. B объясняет это и добавляет
что он сожалеет о том, что недостаточно работал во французском классе.
- Спроси его, почему. B объясняет ему, что он мечтает учиться
ученые / инженер во Франции, позже, и уточняет, почему.
- А спрашивает, где во Франции, Б отвечает, спрашивает его, почему в этом
город, и B объясняет ему. B согласен с выбором А.
A и B затем немного говорят об этом французском городе и его регионе.
(Примечание : мы можем быть авиационным инженером (самолеты и ракеты).
в механике, электронике, робототехнике, промышленном производстве и т. д. ).
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: 12ic
40 баллов! Помогите пожалуйста СРОЧНО!
Напишите диалог по сценарию :
- А спроси Б, что он планирует сделать позже. B отвечает и ставит тот же самое вопрос А.
Спроси его, почему он хочет быть инженером. B объясняет это и добавляет
что он сожалеет о том, что недостаточно работал во французском классе.
- Спроси его, почему. B объясняет ему, что он мечтает учиться
ученые / инженер во Франции, позже, и уточняет, почему.
- А спрашивает, где во Франции, Б отвечает, спрашивает его, почему в этом
город, и B объясняет ему. B согласен с выбором А.
A и B затем немного говорят об этом французском городе и его регионе.
(Примечание : мы можем быть авиационным инженером (самолеты и ракеты).
в механике, электронике, робототехнике, промышленном производстве и т. д. ).
8 лет назад