Предмет: Химия, автор: Heromantos

Напишите структурную формулу реакции серебряного зеркала для уксусной кислоты

Ответы

Автор ответа: Мария12345667
0
то качественная реакция на альдегиды: происходит окисление углерода в альдегидной группе, и образуется карбоновая кислота. Упрощенное уравнение реакции:
CH3-C(O)H + Ag2O = CH3COOH + 2Ag 
(уксусный альдегид = ацетальдегид = этаналь реагирует с аммиачным раствором оксида серебра, в результате получается уксусная кислота, а серебро выпадает в осадок на стенках пробирки - образуется "серебряное зеркало").
В действительности аммиачный раствор оксида серебра представляет собой комплексное соединение (гидроксид диамминсеребра) , и образуется аммонийная соль уксусной кислоты (ацетат аммония) - и с учетом этого уравнение реакции записывается так:
СН3 – С (О) Н + 2[Ag(NH3)2]OH → СН3 – С (О) NH4 + 2Ag + 3NH3 + H2O
(в формуле уксусного альдегида и ацетата аммония кислород пишу в скобочках - это значит, что он с атомом углерода соединен двойной связью, и атом водорода соединен не с атомом кислорода, а с атомом углерода; Вы напишете структурные формулы соединений, где можно будет показать строение альдегидной и карбоксильной групп) .

Кроме того, в реакцию серебряного зеркала вступает и муравьиная кислота, в которой можно выделить не только карбоксильную, но и альдегидную группы (нарисуйте структурную формулу - и увидите) . В результате образуется угольная кислота, которая тут же разлагается на углекислый газ и воду:
HO – COH + Ag2O → 2Ag↓ + CO2 + H2O
Интересные вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: tarhovakhristina
помогите пожалуйта очень надо


1. Что такое интервал?

а - расстояние между направляющим и замыкающим в колонне;

б - расстояние между двумя шеренгами;

в - расстояние между двумя учащимися, стоящими в одной шеренге.


2. Наиболее эффективно развивается чувство равновесия и вестибулярной устойчивости при занятиях

а - на брусьях;

б - на высокой перекладине;

в - на гимнастическом бревне.


3. Признаки, не характерные для правильной осанки:

а - приподнятая грудь;

б - развёрнутые плечи, ровная спина;

в - через ухо, плечо, тазобедренный сустав и лодыжку можно провести прямую линию.


4. Какова цель утренней гимнастики?

а - ускорить пробуждение организма; в - вовремя успеть на первый урок;

б - совершенствовать силу воли; г - выступить на Олимпийских играх.

5. В художественной гимнастике нет упражнений

а - с обручем; б - с битами; в - с булавами.


6. Определите ошибку при выполнении кувырка вперёд в группировке:

а - энергичное отталкивание ногами; в - круглая спина;

б - опора головой о мат; г - прижимание к груди согнутых ног.


7. Ошибка при выполнении подъёма переворотом толчком двумя:

а - слабый толчок ногами;

б - разгибание рук во время толчка;

в - подтягивание на руках и сгибание туловища.


8. Какие неправильные действия гимнаста при выполнении опорного прыжка чаще всего приводят к травмам?

а - отталкивание обеими ногами от гимнастического мостика;

б - отталкивание одной ногой от гимнастического мостика;

в - отталкивание обеими руками от козла.


9. Какого термина не существует?

а - упор лёжа; б - упор висом; в - упор присев.


10. Что может стать причиной травматизма при занятиях на гимнастических снарядах?

а - выполнение упражнений без страховки;

б - выполнение упражнений без присутствия врача;

в - выполнение упражнений на самодельной перекладине.


11. Известный чемпион по спортивной гимнастике:

а - А. Попов; б - А. Немов; в - Д. Сычёв.


12. При выполнении упражнения « гимнастический мост» не является ошибкой если

а - ноги согнуты в коленях;

б - плечи находятся над кистями;

в - ступни на носках.
Предмет: Литература, автор: Аноним
Предмет: Алгебра, автор: super1997