Предмет: Русский язык, автор: pnanton2010

Определите и запишите основную мысль текста. Прочитайте текст 2 и выполните задания 8—12. Текст 2 (1)Жил у нас в доме огромный толстый кот — Иваныч. (2)Мы все его любили за добрый нрав. (3)Только увидит нас утром — сразу подбежит, начнёт мурлыкать, об ноги тереться. (4)Нам даже казалось, что по своему характеру и уму кот больше походил на собаку. (5)Он и бегал за нами, как собака: мы на огород — и он следом, мама в магазин — и он за ней. (6)А возвращаемся вечером с реки — Иваныч уж на лавочке возле дома сидит, будто нас дожидается. (7)В старом доме мы прожили несколько лет, потом переехали в другой. (8)Переезжая, мы очень боялись, что Иваныч не уживётся на новой квартире и будет убегать на старое место. (9)Но наши опасения оказались совершенно напрасными. (10)Попав в незнакомое помещение, Иваныч начал всё осматривать, обнюхивать, пока наконец не добрался до маминой кровати. (11)Тут уж он почувствовал, что всё в порядке, вскочил на постель и улёгся. (12)В обед кот мигом примчался к столу и уселся, как обычно, рядом с мамой. (13)В тот же день он осмотрел новый двор, посидел на лавочке перед домом, но на старую квартиру не ушёл. (14)Значит, не всегда верно, когда говорят, что собака людям верна, а кошка дому: вот у Иваныча вышло совсем наоборот. (По Г. Скребицкому) 9.Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом? Запишите ответ. 10.Определите, какой тип речи представлен в предложениях 10—13 текста. Запишите ответ. 11.В предложениях 9—11 найдите слово со значением «чувство тревоги, беспокойство». Выпишите это слово. 12.В предложениях 4—6 найдите антоним к слову «утром» и выпишите его.​

Ответы

Автор ответа: ToLikBlox
2

8.

Повествование

9.

(3)Только увидит нас утром — сразу подбежит, начнёт мурлыкать, об ноги тереться.

10.

Рассуждение

11.

Опасения

12.

Вечером

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: djoker6
Предмет: Русский язык, автор: Danilovi4
Помогите по русскому!!!
1
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная непро­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

закл..нать
недос..га­е­мый
загл..денье
вн..ма­тель­ный
пог..релец


Ответ:
2
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

инв..нтарь
разв..ва­ю­щий­ся (флаг)
бр..дить (по лесу)
соед..нение
пост..лить


Ответ:
3
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

инв..сти­ро­вать
накл..нить­ся
др..го­цен­ный
пол...жи­тель­ный
выр..сли


Ответ:
4
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

пол..скать (кошку)
ав..нгард
возг..рание
без­отл..га­тель­ный
не­прик..сно­вен­ность


Ответ:
5
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

п..ли­роль
сотв..рить
б..то­ни­ро­вать
оз..рение
сп..си­тель­ный


Ответ:
6
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

зас..лить (жиль­цов)
х..рак­те­ри­сти­ка
выт..рать
к..ррект­ный
пре­под..ва­тель


Ответ:
7
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

пре­под..вать
в..ртуоз
ср..внить
сомн..вать­ся
эл..ксир


Ответ:
8
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

г..ри­зонт
пол..гать­ся
подр..стать
зат..рать
пол..ми­зи­ро­вать


Ответ:
9
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

с..зон
в..не­грет
не­пром..ка­е­мый
пл..ни­тель­ный
разг..реть­ся


Ответ:
10
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

скр..пя (по­ло­ви­ца­ми)
эксп..ри­мент
верм..шель
прил..га­ет­ся
прик..сно­ве­ние


Ответ:
11
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная непро­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.
с..ммет­рия
бл..ста­ю­щий
посв..щение
опл..тить
зам..рая


Ответ:
12
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная не­про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

рест..ври­ро­вать
парад..ксаль­ный
выл…жен
скл…нение
выч..тать


Ответ:
13
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

посв..тить (фо­на­ри­ком)
акк..мпа­не­мент
сж..гание
ск…калка
бл..ста­тель­ность


Ответ:
14
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная не­про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

доск..наль­но
зем­летр..сение
заст..клить
выг..реть
прик..сно­ве­ние


Ответ:
15
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на не­про­ве­ря­е­мая без­удар­ная глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

т..оре­тик
заг..релый
обозн..чав­ший
пор..сль
заст..лали (по­стель)


Ответ:
16
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

доск..наль­но
рас­пол..жить­ся
з..рница
прик..снуть­ся
проз..рли­вый


Ответ:
17
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная глас­ная корня, про­ве­ря­е­мая уда­ре­ни­ем. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

пред­пол ..жение
просл..влять
выск..чка
пр..ори­тет
заст..лить


Ответ:
18
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

в..сти­бюль
оскв..рнить
пред­пол..гать
р..вес­ник
р..внина


Ответ:
19
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная не­про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

оч..ро­ва­тель­ный
р..вес­ник
реп..тиция
г…рдить­ся
заг..релый


Ответ:
20
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

об..яние
к..вар­ный
переб..рёшь
просл..вляя
вр..щение
Предмет: Математика, автор: ArishFre