1.
Поставив ветку с листьями в подкрашенную воду и ежедневно наблюдая за изменением окраски листьев, ученик занимается

1) моделированием
2) измерением
3) обобщением
4) экспериментом

природоведение

4) экспериментом. . . . . . . . .