Предмет: Математика, автор: danilmd0909

6. Один из корней данного квадратного уравнения равен -2. Найдите коэффициент kи другой корень уравнения: 1) а) х2 + 5х +k= 0; б) х2 + kx - 16 = 0; 2) а) 5х2 - 7х+k = 0; б) 3х2 + kx + 10 = 0. = -​


Zombynella: Корень -2 - ко всем уравнениям условие?
Zombynella: Нужно решение?
danilmd0909: да

Ответы

Автор ответа: Zombynella
1

Ответ:

В решении.

Пошаговое объяснение:

6. Один из корней данного квадратного уравнения равен -2. Найдите коэффициент k и другой корень уравнения:

1)

а) х² + 5х + k= 0;

По теореме Виета:

х₁ + х₂ = -р;           х₁ * х₂ = q;

Найти х₂:

-2 + х₂ = -5

х₂ = -5 + 2

х₂ = -3;

Найти k:

k = х₁ * х₂

k = -2 * (-3)

k = 6;

Уравнение имеет вид:

х² + 5х + 6= 0;

б) х² + kx - 16 = 0;

По теореме Виета:

х₁ + х₂ = -р;           х₁ * х₂ = q;

Найти х₂:

-2 * х₂ = -16

х₂ = -16/-2  (деление)

х₂ = 8;

Найти k:

-2 + 8 = -k

-k = 6;

k = -6;

Уравнение имеет вид:

х² - 6x - 16 = 0;

2)

а) 5х² - 7х + k = 0

Теорема Виета применяется в приведённых квадратных уравнениях (где коэффициент при х² равен единице).

Поэтому сначала нужно преобразовать уравнение в приведённое (разделить все части уравнения на 5):

х² - 7х/5 + k/5 = 0

7х/5 = 1,4х

х² - 1,4х + k/5 = 0

По теореме Виета:

х₁ + х₂ = -р;           х₁ * х₂ = q;

Найти х₂:

-2 + х₂ = 1,4

х₂ = 1,4 + 2

х₂ = 3,4;

Найти k:

-2 * 3,4 = k/5

-6,8 = k/5

k = -6,8 * 5

k = -34;

Уравнение имеет вид:

5х² - 7х - 34 = 0;

б) 3х² + kx + 10 = 0

Преобразовать уравнение в приведённое (разделить все части уравнения на 3):

х² + kx/3 + 10/3 = 0

По теореме Виета:

х₁ + х₂ = -р;           х₁ * х₂ = q;

Найти х₂:

-2 * х₂ = 10/3

х₂ = 10/3 : (-2)

х₂ = -10/6

х₂ = -1 и 2/3;

Найти k:

-2 - 1 и 2/3 = -k/3

-3 и 2/3 = -k/3

-11/3 = -k/3

k = 11;

Уравнение имеет вид:

3х² + 11x + 10 = 0

Все решения проверены.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ЗайцевСавелий
Предмет: Русский язык, автор: Alextrv79
Составьте словосочетания,раскрывая скобки.
1)Руководитель(секция),
2)руководить(секция),
3)протест(несправедливость)
4)причина(это),
5)ущерб(работа),
6)гордость(успех),
7)призыв(выступление),
8)приказ(награждение)
9)отклик(события),
10)упрёк(небрежность)
11)итог(соревнование),
12)заведующий(типография)
13)заведовать(типография)

2.Прочитайте отрывок из стихотворения А.С.Пушкина "Анчар".Как нужно произносить выделенное слово?Обоснуйте свой ответ.
Ночеловека человек
Послал к анчару властным взглядом,
И тот послушно с путь потёк(выделенное слово)
И к утру возвратился с ядом.

3.Объясните,почему слова с приставками на -з(-с)распределены по трём группам?Какая на ваш взгляд,группа слов может вызвать небольше затруднения?Почему?
исколесить беззведный расщедриться
изрезать бессоный расчистить
распахать рассветает расчертить
разбудить рассказывает расширить
бескрайний рассматривает бесшумный
безграничный исследовать изжарить
Предмет: История, автор: sashauliatovskyi