Предмет: Математика, автор: vazirov666

Помогите пожалуйста, даю 30 баллов

1) I-2,1I:I-3,7I

2) I8/9I*I-27/32I


jekadva: 1) I-2,1I:I-3,7I = 21/37

2) I8/9I*I-27/32I = 3/4

Ответы

Автор ответа: MrDevil21
1

Ответ:

1) 21/37

2)3/4

Пошаговое объяснение:

1) 21/10 : 37/10= 21/10 • 10/37= 21 • 1/37= 21/37

2)8/9 • 27/32 = 8• 3/32= 3/4

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Sergo2004567
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Найдите в тексте и выпишите три вопросительных предложения. Какими средствами в них выражены вопросы?
На перемене Марик мне говорит:
— Давай убежим с урока. Смотри, как на улице хорошо!
— А вдруг тётя Даша задержит с портфелями?
— Нужно портфели в окно побросать.
Глянули мы в окно: возле самой стены сухо, а чуть подальше — огромная лужа. Не кидать же портфели в лужу! Мы сняли ремни с брюк, связали их вместе и осторожно спустили на них портфели. В это время звонок зазвенел. Учитель вошёл. Пришлось сесть на место. Урок начался. Дождь за окном полил.
Марик записку мне пишет:
— Пропали наши тетрадки
Я ему отвечаю:
— Пропали наши тетрадки
Он мне пишет:
— Что делать будем?
Я ему отвечаю:
— Что делать будем?
Вдруг вызывают меня к доске.
— Не могу, — говорю, — я к доске идти.
«Как же, — думаю, — без ремня идти?»
— Иди, иди, я тебе помогу, — говорит учитель.
— Не надо мне помогать.
— Ты не заболел ли случайно?
— Заболел, — говорю.
— А с домашним заданием как?
— Хорошо с домашним заданием.
Учитель подходит ко мне.
— А ну, покажи тетрадку.
Я молчу.
— Что с тобой происходит?
Я молчу.
— Придётся тебе поставить двойку.
Он открывает журнал и ставит мне двойку, а я думаю о своей тетрадке, которая мокнет сейчас под дождём.
Предмет: Другие предметы, автор: sk3204602