Предмет: Окружающий мир, автор: alinkavika8

Срочно!!! Повідомлення про декупаж, не меньше п'яти речень!​

Ответы

Автор ответа: lera92146
0

Ответ:

Декупа́ж (фр. découpage, від découper — «вирізати») — техніка декорування різних предметів, заснована на приєднанні малюнка, картини або орнаменту (зазвичай вирізаного) до предмета і подальшому покритті отриманої композиції лаком заради збереження, довговічності і особливого візуального ефекту.

Декупаж - це захоплююча техніка декорування різних поверхонь паперовими фрагментами.

Зародився декупаж в ХІІ столітті в Китаї. У той час вирізками зі спеціального тонкого кольорового паперу прикрашали коробки, шкатулки, ліхтарі, вікна та інші предмети побуту.

У наш час благородна аплікація знову завойовує популярність і набуває статусу декоративно-прикладного мистецтва.

Сучасними об\′єктами декорування в техніці декупаж стають шкатулки, підноси, свічники, пляшки, тарілки, обробні дошки, ялинкові прикраси та багато іншого.

Декупаж дозволяє створювати як нові рукотворні шедеври, так і облагородити речі, які вже були у вжитку - старі меблі, вази, лійки та інше домашнє начиння; створювати унікальні арт-об\′єкти і розставляти яскраві акценти в інтер\′єрі.

Ця чарівна техніка має необмежені можливості і може бути застосована на будь-яких поверхнях: дереві, металі, склі, пластику, текстилі, шкірі, картоні, а також ідеально поєднується з іншими декоративними техніками.

Її із задоволенням освоюють і дорослі, і діти.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: 2PK6
Помогите пожалуйста!!!!!!! Срочно нужно!!! Найдите в тексте и выпишите три вопросительных предложения. Какими средствами в них выражены вопросы?

На перемене Марик мне говорит:
— Давай убежим с урока. Смотри, как на улице хорошо!
— А вдруг тётя Даша задержит с портфелями?
— Нужно портфели в окно побросать.
Глянули мы в окно: возле самой стены сухо, а чуть подальше — огромная лужа. Не кидать же портфели в лужу! Мы сняли ремни с брюк, связали их вместе и осторожно спустили на них портфели. В это время звонок зазвенел. Учитель вошёл. Пришлось сесть на место. Урок начался. Дождь за окном полил.
Марик записку мне пишет:
— Пропали наши тетрадки
Я ему отвечаю:
— Пропали наши тетрадки
Он мне пишет:
— Что делать будем?
Я ему отвечаю:
— Что делать будем?
Вдруг вызывают меня к доске.
— Не могу, — говорю, — я к доске идти.
«Как же, — думаю, — без ремня идти?»
— Иди, иди, я тебе помогу, — говорит учитель.
— Не надо мне помогать.
— Ты не заболел ли случайно?
— Заболел, — говорю.
— А с домашним заданием как?
— Хорошо с домашним заданием.
Учитель подходит ко мне.
— А ну, покажи тетрадку.
Я молчу.
— Что с тобой происходит?
Я молчу.
— Придётся тебе поставить двойку.
Он открывает журнал и ставит мне двойку, а я думаю о своей тетрадке, которая мокнет сейчас под дождём.
Предмет: История, автор: ksusha3494