Предмет: Кыргыз тили, автор: artemmiheenko376

помогите пожалуйста срочно даю 50 баллов​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aleksandr228agent
0

Ответ:

чн74+53732735764732432/-3736898

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Korra111
Перевидите текст .
39 балов.
2 года назад
Предмет: Окружающий мир, автор: макс10050013
помогите:С помощью книги Зеленые страницы приведите примеры других видов растений запишите не менее 3 названий но кроме 5 видов это:водоросли мхи папоротники хвойные цветковые
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Елизебет2016
Прочитайте слова. Укажите, какие звуки обозначают выделенные буквы. сиБираетесь , Ясности, нельзЯ, оБразом
2 года назад
Предмет: Физика, автор: vasileks
Брусок массой m находится на гладкой горизонтальной поверхности и приводится в движение различными способами. В первом случае , с помощью невесомой нерастяжимой нитью, к которой привязан груз массой m. во втором, с помощью горизонтальной силы F=mg. в каком случае ускорение бруска больше и во сколько раз?
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: worldoftanks5678
30 баллов!
2.2. Пушкинские литературные герои часто меняют прежний облик или образ жизни , становясь как бы «самозванцами». В каких произведениях(5 б) и кто(5б) стал:

А)крестьянкой; Б) разбойником; в) гувернером; г) лебедью; д) комаром.

1.3. По приведенному ниже определению установите, о каком литературном понятии идет речь в словаре литературоведческих терминов (5 б). Назовите древнегреческих богов и их обязанности.(5 б). Всего 10 баллов

__________ - (др.-греч. « речь, слово; сказание, предание») — повествование, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях.

II уровень. Интерпретация художественного произведения. (40 баллов )

2. Опираясь на предложенные вопросы, проанализируйте отрывок из произведения М.Пришвина. Ваша работа должна представлять собой цельный, связный, завершённый текст.

Возобновилась тишина, морозная и светлая. Вчерашняя пороша лежит по насту, как пудра со сверкающими блёстками, наст нигде не

проваливается и на поле, на солнце держит ещё лучше, чем в тени. Каждый кустик репейника, былинки, как в зеркало, глядится в эту сверкающую порошу и видит себя голубым и прекрасным.

2.1. Как в литературе называется это описание? Объясните этот термин. (10 б)

2.2. Подберите поэтический заголовок, который бы отражал тему или основную мысль текста(5 б). Объясните свой выбор примерами из текста. (10 б)

2.3. Какие художественные средства выразительности использует писатель в этом описании? Приведите примеры из текста. (15 б)

III. Творческое задание.

3.1. Напишите сочинение (10-12 предложений) на одну из предложенных тем (20 баллов):

1. «Книг заветные страницы

Помогают людям жить.

И работать, и учиться,

И Отчизной дорожить» (С.Я.Маршак). Какую роль играет книга в вашей жизни?

2. Кого из героев А.С.Пушкина я хотел бы (хотела бы) видеть своим другом (подругой)?

3. С кем из литературных героев я хотел бы отправиться в путешествие?

IV. Уровень. Прочитайте наизусть литературное произведение
8 лет назад