Предмет: Геометрия, автор: 2hfkk6nwqg

Напишите уравнение прямой, проходящей через точки (6; 1), (−2; 4).

Ответы

Автор ответа: ksenij220208
1

Ответ:

Для того, чтобы составить уравнение прямой, проходящей через точки А (4; -1) и В (-6; 2) мы составим и решим систему уравнений.

Применим для этого мы общий вид линейного уравнения y = kx + b;

Подставляем в уравнение координаты точек и получаем систему:

-1 = 4k + b;

2 = -6k + b.

Применим для решения метод подстановки.

b = -1 - 4k;

2 = -6k - 1 - 4k.

Решаем полученное уравнение с одной переменной:

2 = -6k - 1 - 4k;

-10k = 2 + 1;

-10k = 3;

k = -0.3.

Система:

k = -0.3;

b = -1 - 4 * (-0.3) = -1 + 1.2 = 0.2.

y = -0.3 * x + 0.2.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Dima135160
1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:

(1)Волшебная осень парков. (2)Тихо. (3)Чуть(чуть) сыровато. (4)Листья (не)отрываются и словно п..висают на невидимых паутинках. (5)Долго(долго) падают кл..новые листья. (6)Как они хор..ши! (7)Хотелось ск..зать с..довн..ку, что(бы) не п..дметал. (8)Пусть(бы) х..дили люди по зол..тому к..вру.

(9)Как поймать это дыхание осен.. ? (10)Кажется, листья падают (не)беззвучно. (11)Кажется, полёт с..провожда..т какая(то) музыка. (12)Бом-бом! (13)Один лист, другой, третий. (14)Стройная музыка в парке… (15)Музыка л..ст..пада.

2. Определите тему текста.

3. Определите идею текста.

4. Определите тип речи.

5. Определите стиль речи.

6. Выпишите из предложений 1-7 причастие. Выделите в нём суффикс причастия.

7. Определите число, падеж причастия из текста.

8. Каким членом предложения является причастие из этого текста?

9. Запишите грамматическую основу предложения 4.

10. Из предложений 1 -7 выпишите три слова состояния.

11. Выпишите грамматическую основу предложения 2. Подчеркните в соответствии с грамматической ролью.

12. Запишите номер сложноподчинённого предложения среди предложений 1 абзаца.

13. Запишите номера односоставных предложений.