Предмет: Қазақ тiлi, автор: ademaazamat4

эссе на тему Астана (7-8 предложений).

Ответы

Автор ответа: gggggg00p

1

Объяснение:

1.Астана көптеген адамдар көшкісі келетін заманауи қала. 2. Астана ең алдымен Қазақстанның астанасы,бұл қалада көптеген көрікті жерлер бар.3 Астана – миллион халқы бар қала, онда миллион адам тұрады. 4.Астанада басты аттракцион «Бәйтерек». 5.Бәйтерек – көптеген аңыздар бар үлкен ескерткіш. 6. бұл қала өте керемет, әдемі және жылдам қозғалады.

сори, только 6 предложений :')

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Roger223

как провести. осенние каникулы

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: натакизим1

допоможіть будь ласка:
До слів: зачинити, заплющити, беруть, мені. Доберіть антоніми і складіть із ними речення.

2 года назад

Предмет: Технология, автор: nkmubh

как зделать дерево !!!!

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: karinaberezanska2000

Першу половину шляху вершник скакав зі швидкістю 20 км/год., а іншу-зі швидкістю 12 км/год. Знайдіть середню швидкість вершника. плиииз зробіть 15 баллов. Сказали що (12+20):2=16 не можна. Треба додати и поділити на час. Як якщо нічого невідомо. ДОПОМОЖІТЬ

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: alexseyvoloshin2003

СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ВАРИАНТ I

Первый уровень

I. Допишите предложения:

Сложносочиненные предложения – это такие предложения, в которых…

По союзам и по значению сложносочиненные предложения делятся на… группы: ... .

II. Составьте схемы данных предложений, укажите значения союзов (знаки не расставлены).

1. Солнце еще не выглянуло из-за края неба но рассвет был виден сквозь прозрачный туман. (М.Пришвин) 2. То увидишь двух прыгающих белок то выскочит навстречу рыжая лиса то перебежит дорогу работяга ежик то вырвется с оглушительным хлопаньем крыльев дикий голубь. (В.Солоухин) 3. Уже рассвело и небо над березовой рощей порозовело но солнце еще не показывалось. 4. Все ели из котла Пантелей же сидел в стороне и ел кашу из деревянной чашечки. (А.Чехов)

III. Тест

1. Отметьте ряд соединительных союзов:

а) но, и, что, тоже;

б) то – то, или, а, не то – не то;

в) и, ни – ни, тоже, также, да (= и);

г) либо, но, также, зато;

д) да (= но), то – то, однако, ни-ни.

2. Отметьте ряд разделительных союзов:

а) а, но, либо, зато;

б) или, либо, то – то, не то – не то;

в) зато, а, ни – ни, тоже, или;

г) чтобы, и, будто, также;

д) и, что, тоже, либо, или.

Второй уровень

I. Выпишите, обозначив грамматические основы, предложения с общим второстепенным членом (знаки не расставлены).

1. Рванул ветер и в воздухе закружилась пыль. 2. На заре третьего дня ветер утих и пали над степью густые туманы. (М.Шолохов) 3. Перед ненастьем словно кумачом затянут горизонт из-за него показывается красный солнечный диск. (Архангельский) 4. Ветер был навстречу и дождь валил сплошной стеной. (К.Симонов) 5. Зацвел багульник и склоны сопок заполыхали фиолетово-малиновым огнем. (В.Ажаев) 6. Иногда в горах срывались лавины и над ними столбом стояла белая пыль. (К.Паустовский)

II. Выпишите предложения, в которых слова также, тоже, зато пишутся слитно. Расставьте, где надо, знаки препинания.

1. Корень учения горек за(то) плоды его сладки. 2. Эта задача решается так(же) легко как и та. 3. Я любил так(же) читать. 4. Он охотно взялся за(то) дело которое ему поручили. 5. Яруг – это то(же) что и овраг. 6. «Ты то(же) ошибался», – ответил друг.

Третий уровень

Включите в одно из простых предложений причастный или деепричастный оборот, составьте из этих предложений ССП. Расставьте знаки препинания.

1. Воздух застыл. Степь приняла унылый вид.

2. Поднялся сильный ветер. Чувствовалось приближение грозы.

3. Солнце поднялось уже довольно высоко. Туман постепенно стал исчезать.

8 лет назад