Предмет: Математика, автор: oksanaskondakova

1051. Имеет ли решение неравенство с модулем: 1) |3c| > 100; 2) |xc | < -1; 4) |3c|> -30,7; 5) |3c| < -2; 3) |x| = 0; 6) |xc|> -6?​


bakirovalim72: Ну сори
bakirovalim72: Ладно я дс 2
oksanaskondakova: -_-
oksanaskondakova: я не просто так дао 24бала

Ответы

Автор ответа: kazhgalym
3

Ответ: не имеет решение

пж лучший ответ

Пошаговое объяснение:


kazhgalym: дай лучший ответ пж
oksanaskondakova: пожалуйста
kazhgalym: пожалуйста
kazhgalym: я тебя прошу
oksanaskondakova: ты мне?
kazhgalym: да
oksanaskondakova: я сам не знаю
oksanaskondakova: прошу других людей
nazglamangeldi226: мда
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Габбриэла
Определите тему текста, озаглавьте его. Составьте план. Каков стиль текста? Перепишите текст в другом стиле так, чтобы он был интересен и понятен ученику 6-7 класса.

Область приложений математики постоянно расширяется. Этому расширению невозможно установить предел. Рост приложений есть одно из свидетельств наличия и укрепления связей математики с другими науками.
Математика не только развивается под воздействием других наук. Она, в свою очередь, внедряет в другие науки математические методы исследования. Это обстоятельство дало повод некоторым иностранным ученым называть математику "королевой и служанкой всех наук", оттеняя тем самым своеобразное положение математики среди других наук.
  Применение математических методов в естествознании имеет две стороны:
а) выделение математической задачи, приближенно соответствующей явлению или процессу, т.е.е модели , и нахождение метода ее решения;
б) разработку новых математических форм, так как неизбежно выявляется несовершенство, приблизительность построенной математической модели.
История математики изобилует примерами поисков универсальных математических методов, дающих возможность решать все или большинство поставленных задач. Едва ли не каждый крупный успех математики порождал подобные стремления. Факты истории убеждают в отсутствии такого универсального метода и учат правильному применению математических методов в соответствии с качественным своеобразием изучаемых явлений и процессов.
Предмет: Английский язык, автор: sandroamiridze1
ОЧЕНЬ СРОЧНО !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ДАЮ 70 БАЛЛОВ
1)Match the words in columns A and B and then use the collocations in their right forms to complete the sentences below.

A
1) achieved
2) benefit
3) captured
4) contribute
5) establish
6) record
7) tame
B
a) earthquake shocks
b) my interest
c) wild horses
d) a decorations committee
e) to your magazine
f) fame
g) the farmers’ crops

1. Marie and Pierre Curie ________________________ as scientists.
2. Rain will ________________________ as the soil is dry and the plants need water.
3. The film’s strange title ________________________ and I decided to watch it on Saturday.
4. It’s an honour to be invited to ________________________. I certainly accept the invitation.
5. The school authorities decided to ________________________ to prepare the gym for the school dance.
6. The recently bought seismograph can ________________________ even at such a distance.
7. They ________________________ at the ranch.
2)
Use the function words from the box and complete the sentences.
at on out up

1. Jim dropped his pen and bent to pick it _________.
2. Bullies often pick _________ younger children.
3. Try to eat your dinner, Jane. You’ve just been picking _________ it.
4. I don’t know where my children have picked _________ those rude words.
5. Albert was really shocked and picked _________ his words with difficulty.
6. I’ll pick you _________ at your place at 5.
3)Use a, the or the zero article before the noun man.
1. The ability of _____ man to talk is due to the way in which the larynx is made.
2. Larry was _____ handsome man in his early fifties.
3. I won’t see Dr Jackson again. I don’t like _____ man.
4. _____ modern man is responsible for a lot of disastrous events.
5. Lewis Clark, _____ tall thin man of about 30, entered the building at 8 o’clock.
ОЧЕНЬ СРОЧНО !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!