Предмет: Литература, автор: CyberSc6ut

Роман - "Капитанская дочка".


· Расписать главных персонажей.


· Краткая характеристика.


· Краткий рассказ.


· Что случилось в конце.

Не копировать с различных источников, у меня есть информация.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Ну короче... персонажи - Швабрин, Петруша Гринёв, Савельич, Мария Миронова, её родители... уже менее значительные персонажи. ну и, само собой, Пугачев...

характеристика... Гринёв живёт по завету своего же отца "Береги честь с молоду", он юн, но проявляет тягу к самостоятельности действий, помыслов и поступков. для него характерны как опрометчивые поступки (проиграл в биллиард с Зуриным и потом требовал денег у воспитателя), так и щедрые поступки (отдал даром заячий тулупчик мужику с дороги, который позже оказался мятежником Емельяном Пугачевым)

Швабрин... Подлый, двуличный, лживый, подстраивающийся под выгодные себе условия ситуации... Характерный литературный тип..

Мария Миронова - молодая девушка лет 18-ти.. Добрая.. Непорочная.. Честная. Её любят сразу и Швабрин, и Гринев

Савельич - пожилой мужчина, воспитатель Петруши. Верно "служит" своему делу.. Он добрый, честный, послушный в какой-то мере, терпит помыкания со стороны Петра

Краткое содержание таково:

Начинается повествование с того, что отец отправляет служить Петрушу (вместе с Савельичем) в Белогорскую крепость, по пути они делают определённые остановки, например, у Зурина, там как раз происходит эта ситуация с биллиардом и проигрышем денег; далее едут в метель в саму крепость, по дороге им встречается мужик — будущий мятежник. Пётр жертвует ему, замерзнувшему, свой заячий тулупчик, за что тот благодарит молодого человека, говорит, что не забудет этой помощи. Далее описываются будни в крепости. Петруша сначала "сближается" со Швабриным, они общаются, Гринёв влюбляется в Машу, тот это узнаёт, одновременно с надвигающейся скукой и монотонной жизнью в крепости охладевает их дружба, приятели всё больше и больше находят друг у друга камни преткновения, всё доходит до точки кипения - их дуэли, (таким образом Пётр вызвался защищать и отстаивать честь возлюбленной, которую опорочил словом Швабрин, оклеветав неповинную девушку) Швабрин поражает соперника, хоть и "ранение" грудь незначительное. Далее у них наладились отношения с Машей, они с Петром стали больше общаться. Наступает войско Пугачёва, Швабрин как предатель переходит на сторону мятежника, которого тот оставляет за главного в своё отсутствие. Описывается деспотизм и жестокость "властвования" Швабрина в это время в крепости, многих неугодных даже вешают. Дело доходит до того, что Петра и Савельича тоже хотят повесить, те препадают перед Пугачевым на колени, воспитатель напоминает ему, кто они такие, напоминает про заячий тулупчик. Тот помиловал их, да ещё и оказал приятное расположение. Вообщем всё заканчивается Хэппи эндом, (только не для Швабрина, который подвергся суровому наказанию....) Мария Миронова ездила в Петербург, просила у императрицы за Петра, с её помощью того отпустили, хотя должны были сослать в Сибирь как знакомого и даже пособника Пугачёва, которого казнили.

Объяснение:

:)

ПОЖАЛУЙСТА, ОТМЕТЬТЕ ЭТО РЕШЕНИЕ ЛУЧШИМ. ВАМ НЕ СЛОЖНО, А МНЕ ПРИЯТНО :))))))

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Johnwick2016
Есть ли в этом тексте деепричастия или деепричастные обороты если есть то тогда выпишите их Сегодня исполнилась моя маленькая мечта – я смог увидеть дельфинов не по телевизору, а в жизни. Мы ходили на новое представление и видели множество запоминающихся трюков, которые показывали эти умные животные. Сам дельфинарий очень красивый – современный зал, веселая ведущая, задорная музыка. Целый час шла концертная программа: дельфины, морские львы и морские котики живо крутили мячи на носу, долго играли в волейбол, возили своего тренера у себя на спине, а один дельфин даже делал в воздухе сальто! Но больше всего мне запомнился следующий номер: дельфины выпрыгивали из воды, а затем прыгали в кольцо. Также дельфины доставали из бассейна разные брошенные в воду дрессировщиком предметы, что вызывало несмолкаемые аплодисменты посетителей. Я не мог отвести свой взгляд от дельфинов и морских котиков и громко хлопал в ладоши. Люди, сидящие вокруг, радовались и кричали : «Браво!», в дельфинарии царила очень теплая атмосфера, всюду слышался смех детей. После выступления можно было сфотографироваться с дельфином или морским котиком, я сделал целых две фотографии на память об этом замечательном дне.

Мне очень понравилось представление и мне не терпится посетить дельфинарий еще раз. Я даже не думал, что представление на воде может оказаться таким увлекательным и интересным. Также у меня появилась новая мечта – я хочу стать дрессировщиком дельфинов и выступать вместе с этими потрясающими и очень умными животными, учить их новым трюкам и радовать детей концертами.
Предмет: Русский язык, автор: никасо1
 

Анды — самые высокие горы Амери­канского континента, рассекающие его с севера на юг.4 Они поражают меняющи­мися пейзажами. Здесь увидишь непоко­рённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебря­ных рек.

После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка и пеш­ком через эвкалиптовый лес добираем­ся до деревеньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять местами исчезающую тропин­ку, вьющуюся вверх.

Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой верши­не. Через пять часов подъёма проходим тяжёлые ворота и входим в крепость, на­ходящуюся на горе.4 На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. Древний го­род зачаровывает нас. (По Я. Палкевичу.)

(121 слово.)

Грамматическое задание

Выпишите из текста 3 примера разных типов сказуемых.Выпишите 3 разных словосочетания и разберите их: из 1 абзаца (1вариант); из 3 абзаца (2 вариант)
Предмет: Английский язык, автор: lmfao422579