Предмет: Алгебра, автор: Danya2036517

(x-4)(x+3)+(x-2)(x+ 3) = 0 Помогите пожалуйста решить уравнение

Ответы

Автор ответа: nataschkaaaa

Ответ: должно быть так

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: PoryCorny

Пожалуйста, сделайте синтаксический разбор предложения

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

1) Что хотел сказать автор читателю? 2) Запиши основную мыслю текста. 3)На какие части можно разделить текст? Запиши план текста из трёх пунктов. 4) Задай по тексту вопрос который поможет определить насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. ТЕКСТ.
В мире существует
много необычных, удивительных памятников.
Есть они и в России, вот, например, памятник букве «ё» в Ульяновске.
Раньше этот город назывался Симбирском, в нём родился известный
русский писатель Николай Михайлович Карамзин, который придумал
букву «ё».Он предложил поставить над буквой «е» две точки. До
изобретения буквы «ё» писали или «ио», или просто «е». В Псковской
области, неподалёку от усадьбы Михайловское, где жил в ссылке
Александр Сергеевич Пушкин, поставили памятник зайцу.Монумента
заяц удостоился за то, что … спас великого русского поэта. Произошло
это так.Пушкин решил самовольно покинуть северную деревню и
тайно приехать в столицу − Петербург, чтобы повидать друзей. Он ехал
на санях, и вдруг дорогу ему перебежал заяц.Это было плохой
приметой. Суеверный поэт сразу же вернулся домой. А в это время в
Петербурге дворяне (и среди них друзья Пушкина) пытались поднять
восстание против царя. Не будь зайца, поэт наверняка присоединился
бы к бунтовщикам и скорее всего погиб бы.Псковичи считают, что
заяц сохранил Пушкину жизнь, вот и отметили его заслуги
памятником. (По Е.В. Широниной)

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Mehdi111111

рассмотри рисунук.спиши слова

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Vally20111

запишіть транскрипцію слів
кинжал, чесність, стерегти, боїться , ложка, відстань, саджанці

8 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Kostyan6871

Приветствую! Ответьте пожалуйста на вопросы по обществознанию.
1. Есть ли вашей школе органы общественного самоуправления? Узнайте, как они работают. Подумайте, что можно сделать для улучшения внеурочной работы. Обсудите свои предложения.
2. Узнайте, есть ли в вашем городе (районе) общественные организации, объединяющие старших школьников. Возможно, направление их деятельности заинтересует вас.
3. Вместе с одноклассниками подумайте, что полезного вы могли бы сделать для помощи ветеранам войны и труда; для сохранения природы; для соблюдения всеми порядка в подъездах, на детских и спортивных площадках, в иных общественных местах; для решения других общественно значимых вопросов. Организуйтесь и выполните намеченные дела.
4. Обсудите в школьном коллективе, какие общие интересы учащихся не удается удовлетворить. Подготовьте предложения и определите, в какой государственный, муниципальный орган или в какие средства массовой информации следует направить предложение (или просьбу) в связи с этим.

8 лет назад