Предмет: Русский язык, автор: pkot28940

Помогите пожалуйста!
1. Дайте определение имени существительного.
2. Приведите примеры существительных, которые имеют форму только единственного или только множественного числа
3. Когда у существительных в единственном числе пишется окончание -и, а когда — -е?
4. В чём особенность правописания падежных окончаний существительных типа армия, задание планетарий?
5. Когда пишется ъ после шипящих в существительных?
СРОЧНО !!

Ответы

Автор ответа: KWKDOCODKWMD
1

Ответ:

1)Имя существительное обозначает предмет,отвечает на вопросы кто? что?

2)Только ед.число-детвора

Только мн.число-ножницы

3)В существительных на –ия в дательном и предложном падежах единственного числа пишется окончание –и. В существительных на –ие, -ий в предложном падеже единственного числа пишется окончание –и. В существительных на –ье, -ья в предложном падеже единственного числа пишется окончание –е.

4)Эти существительные в предложном падеже единственного числа, а существительные женского рода и в дательном падеже единственного числа пишутся с буквой "и" в окончании. Предложный падеж (о чем?): армии, здании, планетарии. Дательный падеж (чему?): армии (жен. р.).

5)Буква ъ пишется только перед е, ю, я в следующих случаях:

1.При сочетании приставки, оканчивающейся на согласную, и корня.

2.В сложных словах после числительных двух-, трёх-, четырёх-, например: трёхъярусный.

3.В иноязычных словах после иноязычных приставок

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: viviq12338
Среди пред­ло­же­ний 7—13 най­ди­те пред­ло­же­ние, осложнённое обособ­лен­ным рас­про­странённым со­гла­со­ван­ным опре­де­ле­ни­ем. На­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. За­да­ние 9 (1)Де­душ­ка спал. (2)Руки у де­душ­ки ле­жа­ли на столе; они были боль­шие, кожа на них стала как кора на де­ре­ве, и под кожей видны были тол­стые чёрные жилы, эти руки много земли ис­па­ха­ли. — (3)Де­душ­ка Тит, а ты всё зна­ешь? — (4)Всё, Афоня, я всё знаю. — (5)Проснись, де­душ­ка, скажи мне про всё! — (6)Да уж проснул­ся уже, пойдём сей­час белый свет пы­тать, — от­ве­тил дед. (7)Ста­рый Тит испил квасу, взял Афоню за руку, и они пошли из избы на­ру­жу. (8)Там солн­це вы­со­ко сто­я­ло на небе и осве­ща­ло зре­ю­щий хлеб на полях и цветы на до­рож­ной меже. (9)Дед повёл Афоню по­ле­вою до­ро­гой, и они вышли на паст­би­ще, где рос слад­кий кле­вер для коров, где ко­ло­си­лись травы и цвели цветы. (10)Дед оста­но­вил­ся у го­лу­бо­го цвет­ка, тер­пе­ли­во рос­ше­го кор­нем из мел­ко­го чи­сто­го песка, по­ка­зал на него Афоне, потом со­гнул­ся и осто­рож­но по­тро­гал тот цве­ток. — (11)Это я сам знаю! — про­тяж­но ска­зал Афоня. — (12)А мне нужно, что самое глав­ное бы­ва­ет, ты скажи мне про всё! (13)А этот цвет растёт, он не всё!
Предмет: Математика, автор: miridonov2016