Предмет: История, автор: sogdianaibraeva769

4. Расскажите,какое влияние на государство кангюев оказал великий шелковый путь? да

Ответы

Автор ответа: ilyashalnev07
0

Ответ:

Государство Кангюи возглавлялось великим ханом, ему помогали три визиря. Столицей государства был город Битянь, который находился возле современного Туркестана. По другим данным, столица находилась вблизи Тараза. Правитель жил в ней только зимой, а летом перекочевывал в летнюю резиденцию.Государство Кангюи разделялось на пять владений, каждое управлялось малым ханом. Роды и племена руководились вождями. Вся власть передавалась по наследству от отца к сыну.Кангюи жили в III в. до н.э. - V в. н.э.В священной книге древнего Ирана VI в. до н.э. "Авесте" говорится о народе Канха. Древнекитайский историк Сыма Цянь в "Исторических записках" описал жизнь и быт кочевников. В китайском источнике "Цянь Ханыну" имеются сведения о времени возникновения государства кангюев, о его границах, других моментах их истории.Кангюи были не только кочевниками, но и земледельцами. Исследователи считают, что у кангюев существовала письменность, по утверждению китайских послов во дворце правителя кангюев имелись писаные своды законов. Памятники письменности кангюев не сохранились.В 46-36 гг. до н.э. кангюи оказали помощь гуннам в борьбе против Китая. По китайским данным, союз племен кангюев насчитывал 120 тысяч кибиток, 600 тысяч человек, до 120 тысяч воинов. Сообщения древних китайских хроник говорят о существовании двух резиденций правителя кангюев - летней и зимней. Столица располагалась на реке Талас, недалеко от современного Тараза.

Объяснение:

Автор ответа: Arvent44
0

Ответ:

Великий Шелковый путь оказал большое влияние на развитие городов, построенных тюркоязычными племенами вдоль караванной дороги, на состав казахского народа. Торговые взаимоотношения, развитие экономических связей позволили вести взаимовыгодный диалог, обмениваться достижениями культуры и искусства, учиться друг у друга тонкостям ведения хозяйства.

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Натан13
Предмет: Русский язык, автор: uzice
Выделенные слова замените конструкциями с деепричастиями несовершенного вида.Сделайте и другие необходимые изменения.
1)Мальчик шёл по улице и ПЛАКАЛ.
2)КОГДА УЧИТЕЛЬ ОБРАЩАЛСЯ к ученикам,он улыбался.
3)Он упал,КОГДА ВЫХОДИЛ из комнаты.
4)ХОТЯ МЫ ВСТРЕЧАЛИСЬ ЧАСТО,мы все-таки плохо знали друг друга.
5)КОГДА МЫ ВОЗВРАЩАЛИСЬ домой,мы дружески беседовали.
6)Мы выбежали из дома и одевались УЖЕ НА ХОДУ.
7)КОГДА СТУДЕНТ ЧИТАЛ СТАТЬЮ,он делал выписки.
8)Брат посмотрел УДИВЛЁННО,БУДТО НЕ ПОНИМАЛ МЕНЯ.
9)Мальчик часто падал,ПОТОМУ ЧТО НЕ УМЕЛ КАТАТЬСЯ на коньках.
10)Я пришёл сюда,ПОТОМУ ЧТО НАДЕЯЛСЯ ВСТРЕТИТЬ У ВАС СВОЕГО ЗНАКОМОГО.
11)ХОТЯ Я СЛУШАЛ ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНО,я все-таки ничего не понимал из их разговора.
12)ЕСЛИ НЕ ЗНАЕШЬ ПРОШЛОГО,нельзя понять подлинный смысл настоящего.
13)Я пришёл в ресторан,ТАК КАК НАДЕЯЛСЯ встретиться со своим товарищем.