Предмет: Алгебра, автор: 1UbItSaMaZgOv1

5х во 2 степени+8х-6=0 помогите пожалусто дискриминант

Ответы

Автор ответа: Rechnung

$5x^2+8x-6=0\\D=8^2-4*5*(-6)=64+120=184\\x_1= frac{-8+ sqrt{184} }{2*5}= frac{-8+2 sqrt{46} }{10}= frac{-4+ sqrt{46} }{5}\\x_2=frac{-4- sqrt{46} }{5}$

Автор ответа: 1UbItSaMaZgOv1

спасибо

Автор ответа: шастичка

Д=(8*8)-(4*5*(-6))=64+120=184
корень не выводиться, вы правильно звписали?

Автор ответа: 1UbItSaMaZgOv1

cпосиба

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: olzabaevaajzan3

Найдите значение выражения. :
18 целых 7/10 - 7 целых 4/5 -а
а = 6 целых 1/2

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

графигі y = -1/12 дам 20 балл

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Wksiq02

1.Переведите числоD29A(16)в двоичное

2.Переведите из двоичной системы счисления в 16-ричную:

1010001010101(2)

3.Перевести в двоичную систему счисления число 611(8).

4. Перевести число 1111101001(2)из двоичной системы счисления в восьмеричную.

5. Перевести из двоичной системы счисления в восьмеричную, а затем 16-ричную число

1101011(2)

6.Перевести из 8-ричной системы счисления в двоичную, а затем 16-ричную число

576(8)

7. Перевести из 16-ричной системы счисления в двоичную, а затем 8-ричную число

4А9(16)

8. Перевести из 16-ричной системы счисления в двоичную числа: А57(16) и 123(16).

9. Перевести из двоичной системы счисления в 16-ричную числа: 1001011000111(2) и 100000101(2).

10. Перевести из 16-ричной системы счисления в двоичную числа: 4F1(16) и 246(16).

11. Перевести из двоичной системы счисления в 16-ричную числа: 110110011100(2) и 111110100(2.)
10-11класс

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: VD74

x+√x (в квадрате) -4x+4 при x ≤ 2

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: squirrell1

малыш один съел бы торт за 15 минут, а карлсон один съел бы торт за 10 минут. за сколько минут они вдвоем съедят торт, если при совместном поедании торты производительность труда каждого повысилась на 1/5

10 лет назад