Предмет: Геометрия, автор: dedfamiled

Помогите решить, нижнее ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Temooocchka
1

Объяснение:

1) в треугольнике С = 30°, и АС = 8√3, сторона при 30° равна половине гипотенузы => АС = АВ * 2, АВ = АС/2 = 8√3 / 2 = 4√3.

2) Треугольник равнобедренный, так как, сумма углов в треугольнике равна 180°, а угол N = 90°, K = 45°, H = 180 - 45 - 90 = 45. Значит, что по т.Пифагора находим х.

х² = (2√2)² - х²

2х² = 8

х² = 4

х = 2

Ответ: х=2.

3) Тут тоже, только наоборот (аналогично первой задаче ) угол N = 30°, т.к. 180-90-60 = 30°, KM = 4√3, а сторона против 30° равна половине гипотенузы, но у нас не известно только гипотенуза. То, просто умножаем катет на 2. Тоесть, 4√3 • 2 = 8√3 =NM.

4)здесь 3 задача, то гипотенуза равна 2х. По т.Пифагора ищем ВС

ВС ² = (2х)² - х²

BC = 4x² - x²

BC = 3x²

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: katyapolyakova6
В каком примере на месте пропуска пишется НН?
1) мочё..ые яблоки
2) высуше..ы на солнце
3) краше..ые краской
4) кова..ый сундук
В каком варианте ответа перечислены все цифры, на месте которых в пред- ложении должны стоять запятые?
В воздухе плавно кружились листья [1] падавшие с клёнов [2] и [3[ ус-
тилая ковром землю [4] шуршали под колёсами машин.
1) 1, 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 4
Укажите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка.
1) Падавшие капли с деревьев ударяли по нежным лепесткам розы и при- бивали их к земле.
2) Согласно приказу командующего полк прибыл на полигон.
3) Взяв в руки книгу, Слава по обложке угадал её содержание.
4) Войдя в автобус, мальчик заплатил за проезд.
Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Используя различные средства речевой выразительности, …
1) нам интереснее читать текст.
2) достигается эмоциональность и образность описания.
3) текст становится эмоциональнее, ярче.
4) автор делает текст живым, ярким.