Предмет: Қазақ тiлi, автор: Aaktushin195

Әлін білмеген әлек мәтелінің мағынасын түсіндіріп осы тақырыппен байланыстырып шағын эссе жазыңдар

Ответы

Автор ответа: aazannurkas
1

Ответ:

әлін білмеген әлек болар өзіне.біз өзіміздің әлімізге қарап іс істеуіміз керек. Мысалы сенің күшің аз ал сен ауыр затты көтермек болдың, бірақ көтере алмадың міне осы сәттен өзіңіздің әліңіз келмейтінін түсіндіңіз. Енді сіз әр затты өзіңіздің әліңіз келген дейін жұмсаңыз. Әліңізге қарап іс істеңіз

Объяснение:

міне

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: leymaninna68gmailcom
1)задание.....

в какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст? Отметьте правильный ответ:
А.Если уронить пингвин камешек на землю, то обязательно остановится и поднимает.
Б. Они держат в клювах камешки.
В. Оказывается, камешки пингвинам нужны не для игры, а для того чтобы дома строить.
Г. Я заметил, что идут с пляжа молча.
1)В,Г,А,Б;
2)Г, В, Б, А;
3)Г,Б,А,В;
4)А,Б,Г,В.

2)задание.....

Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены правильно:
1) Вслед за петухами о наступающем утре возвестили, и жаваронки,и стрижи, и соловьи.
2)Вслед за петухами о наступающем утре возвестили и жаваронки и стрижи и соловьи.
3) Вслед за петухами о наступающем утре возвестили и жаваронки, и стрижи и соловьи.
4) Вслед за петухами о наступающем утре возвестили и жаваронки, и стрижи, и соловьи.

3)задание....

Опредилите грамматическую основу: На деревенских улицах щебечут белогрудные ласточки.
1)на улицах щебечут; 2)белогрудные ласточки;
3) щебечут ласточки;
4)щебечут белогрудные.


4)задание.....
Отметьте предложение,в котором знаки препинания расставлены (или не расставлены) правильно:
1) К самому большому листу подплыла жаба и поставила туда ореховую скорлупу с девочкой.
2)Дюймовочка нагнулась над птицейраздвинула перышки и поцеловала ей прямо в закрытые глазки.
3)Ласточка выпила воды, и рассказывала девочке свою историю.
4)Ласточкавзвилась стрелой полетела над тёмными лесами

5) Выберите цифры, на месте которых должны стоять запятые:
Я карандаш с бумагой взял (1) нарисовал дорогу (2) на ней быка нарисовал (3) а рядом (4) с ним корову.
1) 1,2,4;
2) 2,3,4;
3) 1,2,3;
4) 1,3.