затем те, где не надо писать раздельно. Объясните написание не с причастиями,
Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Разберите 3 причастия
по составу.
(1. Мой спутник зам...лчал и стал подгр...бать (не)сгоревшие ветки на середину
к...стра. (2. Откуда(то) дои...сился тр...вожный крик (не)уснувшей птицы.
3. Из десяти кнопок, ещё (не) испробованных мною, каждая представляла
зага...ку. 4. Человек, (не)умеющий вести себя в обществе, должен чу...ствовать
неловкость. 5. Моё ви...мание пр...влёк человек, до сих пор (не)прор...нивший
ни слова. 6. Ещё (не) написанный, но уже пр...думанный пейзаж р...совался
воображению художника. 7. Восп...минания - это (не)пож...лтевшие письма,
а живой, полный поэзии мир. 8. Вдруг полил дождь, (не)прекращавшийся всю
ночь. 9. (Не)переведённый текст эстонского писателя так и остался лежать
на столе. 10. Многие ст...хотворения великого поэта ещё (не)нап...чатаны.
11), (Не)высохшие капли росы бл...стели в лучах со...нца.
29. Прочитайте текст. Как его можно озаглавить? Определите стиль речи и тип